《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得体会在院长的带动下，我们全院教师共同学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，我深知教育改革迫在眉睫并从中深受启发：教育优先发展，要以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础，同时提高教师道德水准和专业化素质。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出。把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，要以学生为主体，培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。在培养顶尖人才的同时要提供更加丰富的优质教育。教育质量整体提升，教育现代化水平明显提高。优质教育资源总量不断扩大，人民群众接受高质量教育的需求得到更大满足。学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质才能明显提高。我们教师要把教学作为首要任务，不断提高教育教学水平，深化教学改革，支持学生参与社会艺术研究及实践。我经常鼓励学生走向社会，投身实践，鼓励她们深入学校、文化馆、培训中心来开拓自己的眼界，通过实践课中所学知识的运用，同学们深入研究，在实践课中共同交流总结经验。提高自身修养，我利用课余时间，查阅与教学相关资料并总结，做出记录。不断的反思、改进，对教育理论、目标教学、教学方法等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精第1页共2页讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。教师职业没有最好，只有更好。进一步解放思想，更新观念，深化改革。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。作为新世纪的新型教师，就需要有一个教学观念的深刻转变，要树立新的课程理念。包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。但是在转变教育观念的同时也不要忘了自身的风格，不要一味盲目的追逐别人的教育脚步，一定要有自己的教育特色，所以，我要争取做个性化有才情的教师，一个现代型有思想的教育工作者，关注课程的改革这些都需要我们经过艰苦的努力和学习，我们的年轻是最好的前提条件。我们教师是文化的传递者，更要注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。要做到热爱学生，不管学生做了什么，都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得自己始终是爱他们的。在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。我们要形成正确的世界观、人生观、价值观。加强理想信念教育，坚定对中国共产党领导下的社会主义制度的信念和信心；加强民族精神和时代精神教育，增强爱国情感和改革创新精神；加强社会主义荣辱观教育，培养团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。在未来的工作中，我将会端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导学生。为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成学校交给的各项工作。总之，渊博的知识和高超的技能是教师的生命之源；高尚的师德和优秀的素质是教师的立足之本；团结合作和独立创新是教师的必经之路，为了我们共同的目标而奋斗。第2页共2页
