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高三语文现代汉语语法课件 词的构造 课件VIP免费

高三语文现代汉语语法课件 词的构造 课件_第1页
高三语文现代汉语语法课件 词的构造 课件_第2页
高三语文现代汉语语法课件 词的构造 课件_第3页
第二节词的构造一词的语音形式:单音词与复音词二词的结构形式:单纯词与合成词三造词的理据每个词都有它的语音形式。从音节的多少着眼,词可以分为单音词和复音词。(一)单音词(二)复音词词的语音形式(一)单音词(一)单音词单音词是由一个音节构成的词。在书面上,一个单音词就是一个汉字,如“山”“书”“看”“吹”“白”“高”等等。古代汉语是以单音词为主的,我们从古典文献中可以清楚地看出这个特点。现代汉语里,创造新词很少采用单音节形式。(二)复音词•复音词的性质•现代汉语音节结构的特点复音词的性质复音词是由两个或两个以上的音节构成的词。在书面上就写成两个或两个以上的汉字,因此,复音词又叫多音节词。例如:(1)“建设”、“教育”、“部队”;(2)“机械化”、“菠萝蜜”;(3)“社会主义”、“孟什维克”;(4)“阿尔巴尼亚”、“布尔什维克”;现代汉语音节结构的特点现代汉语中占绝对优势的是由两个音节构成的双音词。从词汇的发展历史看,汉语的词有一种很明显的双音化的趋势。表现在以下两个方面:(1)把单音节的扩充为双音节的;(2)把超过两个音节的压缩成双音节的。这是汉语发展的内部规律之一。现代汉语音节结构的特点汉语的词向双音化发展主要有以下几个原因:第一,为了区分同音词;第二,为了使多义词词义明确;第三,为了语言的简练经济;像这样把超过两个音节的词语压缩为双音词的现象极为普遍。只有在用双音节表意不够精确时,才用三个音节或四个音节。区分同音词由于汉语语音的演变,很多古代不同音的词到现代都变成同音的了,这就会引起歧义。例如:工-工作;公-公正;躬-躬身;宫-宫殿;供-供应“工、公、躬、宫、供”读音相同,在口语里容易相混,扩充为双音节才便于互相区别。使多义词词义明确单音节的“土”意义宽泛,加上一个语素后就成了双音节的“泥土”、“尘土”、“土地”、“国土”、“乡土”等等;单音节的“深”意义宽泛,加上一个语素后就成了双音节的“深厚”、“深远”、“深长”、“深刻”、“深入”、“深奥”等等。所加的语素限定了“土”和”深”的词义,使之意义更加明确、固定。语言的简练经济我们必须把“衣”说成“衣服”,“架”说成“架子”;但是,挂衣服的架子如果说成“衣服架子”,未免罗唆,于是就减缩成“衣架”。再如:落花生→花生山茶花→茶花生地黄→生地皮箱子→皮箱防病治病→防治精兵简政→精简增加生产→增产七言律诗→七律根据每个词的不同内部结构形式,可以把现代汉语的词分成单纯词与合成词两类。词的结构形式(一)单纯词(二)合成词(一)单纯词由一个语素构成的词叫单纯词。从语音形式上,可以把单纯词分为单音节单纯词和多音节单纯词。1单音节单纯词2多音节单纯词1单音节单纯词单音节单纯词是由一个单音节的成词语素构成的词。例如:天地山水日月风云雨雾霜雪花草树叶来去开关跳跑飞走想看说做听说读写好坏轻重软硬长短高低大小你我他您和与同跟的地得呢吗吧啊2多音节单纯词由一个多音节成词语素构成的词,叫多音节单纯词。根据音节之间的语音联系,大体可以分为以下几类:(1)双声词;(2)叠韵词;(3)叠音词;(4)非双声叠韵叠音词;(1)双声词声母相同的双音节单纯词,叫做双声词。例如:C参差璀璨惆怅D嘀嗒丁当F仿佛吩咐G尴尬H含糊恍惚L伶俐玲珑流连琉璃喽罗M弥漫蒙昧N忸怩P枇杷乒乓澎湃Q崎岖秋千T忐忑Y犹豫Z踯躅蜘蛛(2)叠韵词韵母或韵尾相同的双音节单纯词,叫做叠韵词。例如:a沙发哗啦ai徘徊an烂漫橄榄ao唠叨ang荒唐彷徨螳螂i依稀霹雳ian腼腆翩跹iao逍遥窈窕in殷勤ing叮咛uo蹉跎罗索ong朦胧怂恿从容汹涌u葫芦uei傀儡玫瑰(3)叠音词相同的两个音节重叠构成的词,叫作叠音词。皑皑饽饽潺潺谆谆纷纷赳赳姥姥茫茫蒙蒙悄悄翩翩飒飒瑟瑟巍巍猩猩怏怏熠熠奕奕孜孜谆谆(4)非双声叠韵叠音词不是双声、叠韵或叠音的多音节单纯词,称为非双声叠韵叠音词。蝙蝠玻璃玳瑁芙蓉蝴蝶狼狈蛤蚧鸳鸯牡丹嘎吱哎哟哎呀呀咖啡吉普巧克力安乃近歇斯底里西双版纳孟什维克布尔什维克布宜诺斯艾利斯(二)合成词由两个或两个以上的语素按一定的结构方式组合而成的词,叫作合成词。合成词是研究...

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