第一单元一方水土养一方人活动主题一我的家乡在哪里活动目标：1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。2、在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。活动重点难点：1、能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。2、知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。活动准备：1、中国地图、重庆地图。2、学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。3、PPT课件准备。活动过程：一、歌曲导入：播放《山城棒棒军》主题曲，问：听听这首歌描写了什么？二、谈话引导1、师：是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？生自由谈2、师：在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。三、看地图，找家乡。1、指名学生，问：你的家乡在哪里？用“我的家乡在省市县”填空说话。2、ppt出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。以一人为例，教师带领学生一起找找家乡重庆所在地图上的大概位置。3、小组合作，找一找家乡。4、游戏（出示重庆地图）：“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。”5、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。6、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。四、找家乡，画家乡。1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。2、说说你对家乡的了解。（可以说方位、地理位置、人口、美食、特产、人文风景等）3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。4、学生上台展示。五、遐想：二十年后的我。一转眼，你长大成人了。你会为家乡做点什么？你对家乡会有一种怎样的感情？六、小结教师小结，出示对重庆介绍的微视频。
