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高中语文假如给我三天光明课件1苏教版 必修2 课件VIP免费

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假如给我三天光明海伦-凯勒你只有三天视力了!你怎么办?海伦-凯勒:美国女作家、教育家。幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮-莎莉文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校,又入剑桥的拉德克利夫学院,1904年以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》,叙述她如何战胜病残,不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。凯勒后来成了卓越的社会改革家,她到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人和聋哑人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访问多所医院,慰问失明的士兵。她的精神受人们的崇敬。1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。海伦-凯勒渴望见到光明的目的是什么呢?速读课文凯勒的三天活动:日期活动时间白天夜晚第一天第二天第三天看望麦西夫人,约朋友来家,看落日。回忆这天参观自然历史博物馆,参观艺术博物馆。看戏浏览纽约城,看日常世界。看喜剧为什么要这样安排三天的活动?第一天:对亲情的极端重视。第二天:想考察“世界的物质方面”和人类精神的千恣百态。第三天:关心世人的生活。小大对人类生活的全面考察作者为什么设想“假如给我三天光明”?表达了怎样的思想感情?1、对世人的规劝。虽然大多数人有政党的天赋——健全的五官和四肢,但他们并没有意识到这种天赋的可贵,没有感受到大自然的美丽和生活的美好,而是在懒怠中虚度光阴。对此,作者表示非常遗憾,以自己的设想证明拥有光明的幸福,并劝千人们珍惜这种幸福。2、表白自己的内心世界。作者虽然身有残疾,但品性、人格却是美好的;虽然面对种种在他人看来难以克服的困难,但以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时,我们也可以感觉到,作者身处黑暗中,渴望与人类交流,并得到世人的夺取爱,也想借此文表达对世人的博爱胸怀。从一个残疾人身上,我们看到了人类最美好的心灵,最善良的天性。本文特点:1、丰富的想象。从丰富的想象背后,我们可以看到作者一颗火热的心:一生都急欲打开视听感觉的窗口;也想现身说法,对世人提出劝告。2、朴素的语言。虽然全篇都是家常话语,但用到本文中,却具有感染人、鼓舞人的神奇力量。无须用太多的写作技巧,她的故事、她发自内心的召唤,已经具有这种力量。“第一天,我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先,我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮-莎莉文-麦西夫人的脸。”为什么将“看人”作为第一天要做的事?为什么要首先打量老师?因为这些人给了作者生命、智慧及友爱,作者把这些看成世间最宝贵的东西。莎莉夫人不仅沟通了作者与外部世界的联系,而且教给了她“坚定地面对困难的坚强毅力”“温柔和耐心”“对于人类情心”。作者对她充满了感激之情。“到午夜,我从盲人痛苦中得到的暂时解脱就要终结了,永久的黑夜将重新笼罩我周围。”黑暗当前,作者感到恐惧和失落了吗?为什么?没有。作者心里充满了美好的回忆,没有时间作其他感想,从更深一层意义上说,作者内心世界是光明的,意志是坚强的,对生活充满了爱,也从社会得到了友爱和尊重,因此不可能产生低落情绪。

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