秋歌——给暖暖yǎxián【台湾】痖弦作者简介痖弦，原名王庆麟。人家是大弦，我就算是小弦吧用痖弦作笔名，有三重意思:喜爱二胡沙哑的声音喜欢陶渊明无弦之琴主要诗集有《痖弦诗抄》《深渊》《盐》等。秋落叶完成了最后的颤抖荻（dí）花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧(zhēn)声远了暖暖雁子们也不在辽夐(xiòng)的秋空写他们美丽的十四行了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天，秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了秋歌——给暖暖痖弦朗读落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧(zhēn)声远了暖暖雁子们也不在辽夐(xiòng)的秋空写他们美丽的十四行了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天，秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了秋歌——给暖暖痖弦朗读落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧声远了暖暖雁子们也不在辽夐的秋空写他们美丽的十四行了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天，秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧(zhēn)声远了暖暖雁子们也不在辽夐(xiòng)的秋空写他们美丽的十四行了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天，秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了秋歌——给暖暖痖弦朗读关于意象--“暖暖”：五个“暖暖”十个“暖”关于主题:A、爱人B．亲人C．朋友D．什么都是E．什么都不是拓展与练习：以“暖暖是＿＿＿＿＿＿”的格式，写一句话。暖暖是微笑暖暖是关爱暖暖是一份期望暖暖是一碗水暖暖是一次搀扶暖暖是感动暖暖是顽强拼搏胜利后的泪水暖暖是一种牵手—“执子之手，与子偕老”秋歌——给暖暖yǎxián【台湾】痖弦
