单元复习课(二)——病句修改修改病句的终南捷径——标志分析法一、数量词公园门票定价过高，像世界公园和中华民族园的门票均在50至60元上下。标志：50至60元病症：不合逻辑。“上下”改为“之间”。你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。标志：50万朵病症：搭配不当。“50万朵”后要加“花”。县里通知说，让赵乡长本月15日前去报到。标志：15日前病症：表义不明(歧义)。去掉“前”或把“去”改为“到县里”。该站日客运量仅七八千人，由于“五一”长假，旅游人数增多，假日期间每日客运量达两万多人，比平时多三倍。应为“多两倍”。局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。数量短语和“的”同时出现，常产生歧义，“几个”可修饰“学校”，也可修饰“领导”。和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。数量减少不能用倍数。19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时l万颗以上。数词前后不能有重复表示约数的词语，“超过”和“以上”重复，应去掉一个。规律：在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。二、介词他们在遇到困难的时候并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。标志：在……中病症：搭配不当。“在……中”应为“从……中”。3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际的事件都做了详细报道。标志：关于病症：搭配不当。“关于”改为“对”。经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。“经过”使主语残缺，应去掉。在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。该句主客关系颠倒，只能“人”对“物”，不能“物”对“人”，应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首句做状语成分。贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致人的死亡。漏用介词“对”，应加在“肝肾”前。在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。首句的“在”“上”多余，应去掉。规律：介词易出病点：1.缺少主语；2.主客颠倒；3.搭配不当；4.结构混乱；5.漏用滥用；6.造成歧义。三、否定词睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风。标志：忌、不。病症：不合逻辑。去掉“不可”。为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。标志：防止、不。类似：杜绝、预防病症：不合逻辑。去掉“不”。雷锋精神当然要赋予它新内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？标志：否认、不、“？”。病症：不合逻辑。“否认”改为“认为”。这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。“把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。规律：否定词易出病点：1.多重否定造成表意相反。2.否定词和反问句连用造成表意相反。3.否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反。4.位置不当。三大注意点：1．“忌、防止、否认”“禁止、忘、避免”等；2．否定词与“无时无刻”(一重否定)并用；3．否定词用在反问句中。四、两面词电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。标志：能否。病症：搭配不当。“能否”改为“要”。我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。标志：能不能。病症：搭配不当。去掉“我们能不能”。加快本部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的一条重要途径。标志：能否。病症：搭配不当。去掉“能否”。注意特殊能否考上大学与个人的勤奋程度有关。前面用了“能否...
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