专题七图文转换课堂空间45分钟高效学案考题速递20分钟小试身手1.(2010年高考江西卷)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)解析：解答漫画材料题，应从三方面入手：第一，要明确漫画的本意。通过观察漫画，包括标题及文字说明，找出漫画的关键点，将漫画所表现的信息进行综合，准确概括出漫画的寓意；第二，从多角度分析，推论出漫画的引申意；第三，面对漫画所反映的问题，亮出正确的观点，多角度、多层次进行思考和回答。答案：内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体。(或萨马兰奇透过奥运看世界。)2.(2010年高考安徽卷)根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供“恒温、恒湿、恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。解析：回答此类试题要善于提取核心信息进行概括整合。本题首先要明确需要概括的句子的陈述对象，其次找出修饰或描写陈述对象的修饰词语(主要是动词和形容词)，然后整合。如①句理想住宅设计理念就是陈述对象，修饰语是“服务于人类”“以人类……为核心”所以概括为“以人为本”。②句陈述对象是“生态环境”修饰语是“和谐”“良好”概括为“生态和谐”。③句的陈述对象是“生活空间”修饰成分是“舒适”概括为“空间舒适”。④句陈述对象是“生活方式”，修饰成分是“最佳的节能的”概括为“生活节能”。本题使用其他的词语概括也行，如①住宅人性化，②环境生态化，③空间舒适化，④生活低碳化等，符合句子意思即可。答案：①以人为本②生态和谐③空间舒适④生活节能3.(2010年高考广东卷)近代西方社会发展史表明，数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况，补充下面文段中A、B处空白空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期，伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利；这个活动中心A_____________________；B___________________数学活动中心。答案：A：随着17世纪资产阶级革命转移到了英国，它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就。B：其后，受18世纪大革命的影响，加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果，法国成为(数学活动中心)。4.(2010年高考湖北卷)欣赏漫画《低碳生活》(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)，请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①符合画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。____________食物少煎烤____________清蒸油烟少住房环保型____________节能灯照明____________答案：示例一：(一)衣衫自己洗小件不劳你(四)急事你出马平日你休假示例二：(一)洗衣不用电手洗身体健(四)拒绝小汽车绿色自行车考点追踪10分钟规律探寻图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。近年高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点，在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视，图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。解答图表分析题要把握好五个方面：1．注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读...
