下一页欢迎莅临指导欢迎莅临指导请您欣赏我发现了。。。苏科版数学八年级(上)oAA′初步感知B′��A′��CBA探索新知探索活动你能找到哪些规律操作探究（1）AC=cm,A′C=cm,BC=cm,B′C=cm.（2）∠ACA′＝＿＿，∠BCB′＝＿＿∠ACA′＝∠BCB′（1）AC=A′CBC=B′C让我们继续探索吧！由操作能否解决上面的两个问题？想一想：想一想：B′��A′��CBA１.已知点A和点O，画出点A绕点O逆时针旋转100°后的对应点A′。OA做一做：做一做：２.已知线段AB和点O，画出AB绕点O逆时针旋转100°后的图形。BOA练一练：：作旋转后的图形可以转化为作旋转后的对应点问题。M课后思考:线段AB和线段A′B′所在直线相交所成角是多少度?与旋转角有何关系?3.如图,正方形ABCD中，E是CD边上任意一点,将三角形ADE顺时针旋转，得到三角形ABF。ADCBEF（4）连结EF，△AEF是什么三角形?（2）旋转了多少度？（1）旋转中心是哪一点？（3）点M是AD的中点，经上述旋转后，点M到什么位置？MM/用一用：用一用：如图,正方形ABCD中，E是CD边上任意一点,将三角形ADE顺时针旋转，得到三角形ABF。ADCBEFMM/（5）若正方形ABCD的边长是2，①求四边形AFCE的面积。②点M在旋转时经过的路径长是多少？比一比：比一比：…………下一页１.第76页：习题3.1第1、2、3题。２.完成数学日记。作业：作业：因为旋转世界如此美丽同学们再见！数学日记____年___月___日星期_____天气____学习课题：_____________我的困惑是：___________________________________________________________________________________我学到了什么知识或方法：_____________________________________________________________________老师我想对你说：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________下一页
