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版八年级语文上册 第16课 山米与白鹤 课新课标同步授课件 语文版 课件VIP专享VIP免费

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贝特西.贝尔斯贝特西·贝尔斯(1928—),美国儿童文学作家。生于北卡罗来纳。主要作品有儿童小说《午夜的狐狸》(1968)《天鹅的夏天》(获1971年纽伯利奖)《山米与白鹤》(1972)《宾戈、布朗的难题)(1988年)等。作者简介教学目标1、识记﹑理解﹑积累文中字词。2、体会小说中细腻的心理描写。3、理解课文中真挚的情感和深刻的人生哲理。瞥()尴尬()气喘吁吁()破旧不堪()精疲力竭()诡()计空旷()咄()咄逼人栖()息诅咒()倔强()崩溃()靴()容光焕()发颤()抖慷慨()跋涉()核()对阿谀()乳酪()老迈()滑稽()浩瀚()豢()养读准字音piēɡānɡàxūkānjiéɡuǐkuànɡduōqīzǔzhòujuéjiànɡkuìxuēhuànchànkānɡkǎibáshèhéēyúlàomàijīhànhuàn精疲力竭:崩溃:落伍:诡计:栖息:漫不经心:核对:跋涉:老迈:浩瀚:滑稽::词语积累形容非常疲劳,一点力气都没有。彻底瓦解;完全破坏。比喻人或事物跟不上时代。狡诈的计策。停留;歇息(多指鸟类)。随随便便,不放在心上。审核查对。翻山趟水,形容旅途艰辛。年老体弱。广大,繁多。(言语、动作)引人发笑。1、这是世上最落伍的诡计。2、山米有些犹豫不决,最后还是小心地朝外祖父那边靠去。3、山米顿时惊奇得说不出话来,但他很快舔了舔嘴唇,作出一副漫不经心的样子。(显示出山米对外祖父的不信任和儿童的狡黠)(儿童的好奇心)(儿童的天真、顽皮和固执)品味语言4、他(山米)非常想表现出他“能”离开这里,但步行底特律似乎是段又长又孤独的旅程,而且他非常地疲倦。5、山米简直不敢相信自己所听见的话,他突然觉得胃里的食物好沉重,好象每片饼干都有五磅重。6、他真不明白这一切是怎么发生的,在前一天早上你还恨着一个人,而第二天早上,你却发觉你已经深深爱上那个人。(可笑的单纯、幼稚和倔强)(儿童的善良和爱心被唤起)(反逆转为理解,对立转为爱戴)文中哪些句子富有哲理?请结合课文和自己的生活谈谈你的理解。点拨:如,“外祖父对山米说,那些跟他在一起的鸟,每只都比他所认识的人还要真实。他甚至无法区分……”(在外祖父的眼里,鸟不仅是动物,更是朋友。爱可以使人和动物成为很好的朋友,建立真挚的友谊。)“在前一天早上,你还恨着一个人,而第二天早上,你却发觉你已经深深爱上那个人。”(爱可以拉近人与人的距离,爱的力量是巨大的。)本文“不以曲折惊险的情节取胜,而以深沉动人的至情见长”。作者用生动、细腻的心理、动作、语言等描写,为我们真实地再现了山米的情感变化历程。请从文中找出心理描写、动作描写、语言描写的语句加以品析。

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