议论文写作指导议论文写作指导··举例论证举例论证靖江中学•教学目标教学目标1.1.了解举例论证的基本要求了解举例论证的基本要求2.2.掌握叙例、析例的常见技巧掌握叙例、析例的常见技巧范例评点范例评点善用典故显示深厚的底蕴，不饰雕琢善用典故显示深厚的底蕴，不饰雕琢却浑然天然，是这篇满分作文脱颖而出的主要却浑然天然，是这篇满分作文脱颖而出的主要原因。作者先从刘邦、虞姬、乌骓、张骞、卫原因。作者先从刘邦、虞姬、乌骓、张骞、卫青等历史人物入手，引出楚王、汉王两位英雄青等历史人物入手，引出楚王、汉王两位英雄的差别，一为“意气用事”，一为“意气风的差别，一为“意气用事”，一为“意气风发”；继而层层推进，用韩信、司马迁、武则发”；继而层层推进，用韩信、司马迁、武则天的故事放谈“意气”的力量；最后落笔于天的故事放谈“意气”的力量；最后落笔于“感动中国”这一现代热点话题，让“意气”“感动中国”这一现代热点话题，让“意气”这一美丽的词语烙上了时代的印痕。丰富而经这一美丽的词语烙上了时代的印痕。丰富而经典的事例，由古及今的论证过程，使文章意气典的事例，由古及今的论证过程，使文章意气贯通，气势充沛。贯通，气势充沛。举例论证的基本要求举例论证的基本要求知知引例引例（引出事例）（引出事例）会会叙例叙例（叙述事例）（叙述事例）能能析例析例（分析事例）（分析事例）叙例的方式叙例的方式（一）典型举例（一）典型举例示例示例①①人人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的“千还记得舞台上那尊慈祥博爱的“千手观音”吗手观音”吗??她的领舞者——邰丽华，虽是聋哑人，她的领舞者——邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷登上艺术的巅峰若无意气，她怎会从不幸的底谷登上艺术的巅峰??（一）典型举例（一）典型举例示例示例①①人人有意气，才能摧不垮，压不倒，追有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱还记得舞台上那尊慈祥博爱的“千手观音”吗的“千手观音”吗??她的领舞者——邰丽华，虽她的领舞者——邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷登上艺术的巅峰底谷登上艺术的巅峰??示例②示例②充满意气的人是自信乐观的，人生几充满意气的人是自信乐观的，人生几多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，他们多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起我不禁想起了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎生命的前几败，其间还精神崩溃过一次。似乎生命的前几十年，他一直在失败中度过。然而充满意气的十年，他一直在失败中度过。然而充满意气的人，面对命运的玩笑，始终不会放弃心中坚守人，面对命运的玩笑，始终不会放弃心中坚守的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，...
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