图①图②图③例谈中考中的趣味三角形四川省阆中中学杨毅文扬州大学《初中数学教与学》在2009年第8期上刊登了“例谈中考中的趣味数”,本文介绍中考中的趣味三角形。一、折痕三角形例1(陕西省压轴题)如图①、在矩形ABCD中,将矩形折叠,使B落在边AD(含端点)上,落点记为E,这时折痕与边BC或者边CD(含端点)交于F,然后展开铺平,则以B、E、F为顶点的三角形△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”(1)由“折痕三角形”的定义可知,矩形ABCD的任意一个“折痕△BEF”是一个_________三角形(2)如图②,在矩形ABCD中,当它的“折痕△BEF”的顶点E位于AD的中点时,画出这个“折痕△BEF”,并求出点F的坐标;(3)、如图③,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,该矩形是否存在面积最大的“折痕△BEF”?若存在,说明理由,并求出此时点E的坐标?若不存在,为什么?思路和解答理解定义,利用定义解决问题,画出满足题意的图形是解题的关键。(1)是等腰三角形.(2)如图④,连接BE,画BE的中垂线交BC与点F,连接EF,△BEF是矩形ABCD的一个折痕三角形. 折痕垂直平分BE,AB=AE=2,∴点A在BE的中垂线上,即折痕经过点A.∴四边形ABFE为正方形.∴BF=AB=2,∴F(2,0).(3)矩形ABCD存在面积最大的折痕三角形BEF,其面积为4,理由如下:①当F在边BC上时,如图⑤所示.ABCDEOS△BEF≤S矩形ABCD,即当F与C重合时,面积最大为4.②当F在边CD上时,如图⑥所示,过F作FH∥BC交AB于点H,交BE于K. S△EKF=KF?AH≤HF?AH=S矩形AHFD,S△BKF=KF?BH≤HF?BH=S矩形BCFH,∴S△BEF≤S矩形ABCD=4.即当F为CD中点时,△BEF面积最大为4.下面求面积最大时,点E的坐标.①当F与点C重合时,如图⑦所示.由折叠可知CE=CB=4,在Rt△CED中,ED=22224223CECD∴AE=423∴E(423,2)②当F在边DC的中点时,点E与点A重合,如图⑧所示.此时E(0,2).综上所述,折痕△BEF的最大面积为4时,点E的坐标为E(0,2)或E(423,二、奇异三角形例2(宁波市)阅读下面情景对话,然后解答问题:(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断小华提出的命题:“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题还是假命题?(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且ba,若Rt△ABC是奇异三角形,求::abc;(3)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(不与点A、B重合),D是半圆ADB的中点,C、D在直径AB两侧,若在⊙O内存在点E,使得AE=AD,CB=CE.①求证:△ACE是奇异三角形;图④图⑤图⑥图⑦HK1212121212121212②当△ACE是直角三角形时,求∠AOC的度数.:思路和解答该题需学生读懂定义,用定义解题,再进一步用学过的知识进行拓展(1)设三角形边长是a,则2222aaa,是真命题(2)在Rt△ABC中,222cba 0abc∴2222bac,2222cba∴若Rt△ABC为奇异三角形,一定有2222cab∴)(22222baab∴222ab得ab2 22223aabc∴ac3∴3:2:1::cba(3)① AB是⊙O的直径∴∠ACB=∠ADB=90°在Rt△ACB中,222ABBCAC在Rt△ADB中,222ABBDAD 点D是半圆ADB的中点∴弧AD=弧BD∴AD=BD∴22222ADBDADAB∴2222ADCBAC∴2222AECEAC∴△ACE是奇异三角形②由①可得△ACE是奇异三角形∴2222AECEAC当△ACE是直角三角形时:由(2)可得3:2:1::CEAEAC或1:2:3::CEAEACⅠ)当3:2:1::CEAEAC时,老师:我们新定义一种三角形,两边平方和等于第三边平方的小明:那直角三角形中是否存小华:等边三角形一定是奇异三角3:1:CEAC即3:1:CBAC 90ACB∴30ABC∴602ABCAOCⅡ)当1:2:3::CEAEAC时,1:3:CEAC即1:3:CBAC 90ACB∴60ABC∴1202ABCAOC∴AOC的度数为12060或.三、格点三角形例3(龙岩)阅读下列材料:正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫格点三角形.老师给小明出了一道题:在如图9所示的正方形网格(每个小正方形的边长为1)中画出格点⊿ABC,使AB=AC=5,BC=2;(1)小明的做法是:由勾股定理,得AB=AC=2212=5,BC=2211=2,于是画出线段AB,AC,BC,从而画出格点⊿ABC.请你参考小明的做法,在如图10所示的正方形网格(每个小正方形的边长为1)中画出一个格点⊿A’B’C’,使A’B’=A’C’=5,B’C’=10.(直接画图,不写过程).(2)观察△ABC与△A′B′C...