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高中数学 2.3.1直线与平面垂直的判定课件 新人教A版必修2 课件VIP专享VIP免费

高中数学 2.3.1直线与平面垂直的判定课件 新人教A版必修2 课件_第1页
高中数学 2.3.1直线与平面垂直的判定课件 新人教A版必修2 课件_第2页
高中数学 2.3.1直线与平面垂直的判定课件 新人教A版必修2 课件_第3页
知识回顾直线与平面、平面与平面的平行判定与性质的研究方法教材研读A.研读教材P64-P651.直线与平面垂直的定义;2.直线与平面垂直的定义中“任意”二字能否改变无数二字?3.借助定义判断直线与平面垂直有何弊端?教材是如何解决这一问题的?4.直线与平面垂直的判定定理。5.直线与平面的判定定理体现了“线面”维度间怎样的联系?;6.例题精析:(1)P65例1:如图,已知a//b,a⊥α,求证:b⊥α。αab(2)P66探究:如图,直四棱柱A’B’C’D’-ABCD中,底面四边形ABCD满足什么条件时,A’CB⊥’D’?B’A’D’C’BACDB.研读教材P661.直线与平面所成角的定义;2.结合异面直线所成的角,分析直线与平面所成角体现了“线面”间怎样的联系?3.例题精析:P66例2:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,球直线A1B和平面A1B1CD所成的角。D1C1B1A1DABC学法小结1.直线与平面垂直的判定;2.直线与平面所成的角。自我检测1.教材P67练习T1;2.教材P67练习T2。[家庭作业]《考向标》P43-P45

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