百色市隆林县第二中学王绍明演唱:金海滨词曲:金海滨编曲：张海MV制作：吴祖康那个世道那座古都城壕就在12月13日侵入强盗阴霾的拂晓扬子江水滔滔到处都是轰隆隆的枪炮那个世道那些善良同胞就在12月13日陷入噩兆荒芜的山坳冷风吹月高高到处都是血淋淋的刺刀我们永远不要忘掉那年头遇难的乡亲父老还有那一场耻辱曾在我们心里深深缠绕我们永远不要忘掉那年头遇难的乡亲父老还有那一场烈火曾在我们家园熊熊燃烧我爱这土地（历史背景）1937年“七七事变”后，日本军国主义开始全面入侵中国，在1938年的抗战初期，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。艾青•艾青，原名蒋海澄，浙江人。现代著名诗人。早期诗作多诅咒黑暗，调子沉重忧郁；抗战时期的作品多为觉醒了的民族而歌唱，格调高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我爱这土地》等.读诗:我爱这土地•假如/我/是一只鸟，•我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：•这/被暴风雨/所打击着的/土地，•这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，•这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，•和那来自林间的/无比温柔的/黎明……•——然后/我/死了，•连羽毛/也腐烂在/土地里面。•为什么/我的眼里/常含泪水？•因为/我对这土地/爱得深沉……从朗读声中，你能感受到诗人对祖国怀着怎样的爱?请用一个词来形容。土地河流风黎明象象征征繁衍养育中华民族的祖国大地长期郁结在人民心中满腔的悲愤人民心中对侵略者暴行愤怒的反抗充满生机与希望的解放区。用笔找出诗中的“意象”物(或者词)，看它包含的象征意义是什么？通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征品诗：语言揣摩（一）1、“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达诗人为祖国前途、命运担忧，心力交瘁的情状。这句话也表达了诗人怀着对祖国的挚爱，永远为之奔走呼号的决心。2、“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”诗人借鸟儿死后羽毛腐烂在土地里表达诗人对土地的痴情和眷恋，为祖国献身的愿望。鸟——歌唱——土地品诗：语言揣摩（二）3、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”诗的结尾两句采用一问一答的形式，直接抒发了对“这土地”的热爱之情，托出了他那颗真挚、炽热的爱国心，深化了诗的主题。我——热爱——祖国歌唱“土地”表赤子忠心拓展题:写诗假如我是一只鸟我也要的歌唱这个的家园这个的土地这个的前程和那的曙光……——然后，我的褪色为什么微笑，希望因为我对这土地爱的深沉……欢快养育中华儿女有着五千年灿烂文化被太阳照亮每天来自大地上希望青春开始我仍面带心含A．诗人未用“珠圆玉润”之类词，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C．“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”。指喻体“鸟”而不是指诗人自己。请思考——下面对《我爱这土地》一诗的赏析，不恰当的一项是课后作业:1、课外阅读：艾青《雪落在中国的土地上》、舒婷《土地情诗》等诗。2、背诵这首诗同学们：历史记录下了中华民族上下五千年的波澜壮阔和历史沧桑，我们永远不要忘掉那年头遇难的父老乡亲,在今日的东方屹立着一颗璀璨的明珠，那就是我们亲爱的祖国，我们要凝聚中华民族的伟大精神，携手共建和谐社会美好的明天。教师寄语
