下载后可任意编辑创建标杆班组汇报材料与创建活动总结4篇汇编创建标杆班组汇报材料我们运行班组首先从理论结合实践着手，在不断加强对员工工作业务技能与安全生产知识培训，提高员工的专业知识水平和安全生产知识。先后开展了“劳动竞赛”和“技能操作练兵”活动，QC攻关活动。其次创新学习方法。班组先后推出了设备病历卡、维修知识库、服务满意度评价体系并建立了“首席维修师制度”等一系列举措。这些新方法不论对班组加强专业技能还是对加强责任意识都有很大的作用。二、温馨氛围，全面提高—创和谐型班组运行班组班组讲民主，创和谐、团结班组，做到“班务公开”、管理公平公正；以“人和亲如家”为口号，坚持加强班组文化建设，做到以人为本，员工为本，实行人性化管理，关怀和爱护员工，稳定员工思想情绪，树立和弘扬团队意识和团队精神。“班务公开”充分调动了员工参加班组民主管理的主动性与积极性，增强凝聚力，建设了和谐班组。“人性化”管理，情系员工，增进友谊，体现关爱，稳定员工队伍，建设了团结班组。三、增强意识，保稳泰山—创安全型班组“安全责任重于泰山”安全管理是班组建设的重要内容。我们运行班组制定了安全生产责任制，使大家的主人翁意识和工作积极性得到较大提高。同时加强生产现场作业的管理，利用班前会、班后会等多种形式，充分分析可能引起安全意外情况，实行有效措施进行消减和控制；强化应急预案演练，全面提高职工应对突发事件的能力。正因如此，年至今班组安全生产持续稳定，没有发生安全生产事故，实现了生产安全零事故的目标。第1页共12页下载后可任意编辑班组建设不是一朝一夕的事，必须长久坚持下去。我新钢实业公司带钢厂运行班组会以现有的成绩为基础，不断探究、深化班组建设中好的方法，并以“人和亲如家；素养智能型；追求零缺陷”的三星班组建设方针，为企业制造更多更新的价值，为赢得公司星级标杆班组的荣誉而不解努力。第2页共12页下载后可任意编辑创建活动总结4篇湖北省荆州市沙市十六中学王强在这次“访万家”活动中，我校全体教职员工通过各种形式，平均访问学生家庭二十人次左右，教育局副局长郭汝标、袁红军同志，教科院院长焦超同志等还亲自莅临我校现场指导工作，袁局长还带领我校干部老师深化困难学生家庭家访，全体十六中干部职工感到非常温馨、非常鼓舞。家访活动中，我校党员干部发挥先锋表率作用，带头深化乡镇边远学生家庭和困难学生家庭，了解学生家庭情况，帮助学生家庭解决实际困难。秋季运动会中，有一名学生在跳高时意外受伤，德育主任諶勇、教科主任刘国峰第一时间将学生送往医院治疗；当学校得知学生家长为医疗费、医治方案、保险等发愁时，学校领导、班主任先后数次到医院了解情况，迅速与有关方面联系，及时解决各种问题，让受伤学生得到了科学的治疗，温暖了学生，感动了家长。当袁局长亲临医院探视时，学生和家长更是感动万分。我校有一位老师，家中老公重病住院，她一边上课，一边照顾老公，一边呵护年幼的孩子，但只要一有空，她就与学生家长联系，深化学生家庭进行家访，看到她日渐瘦弱的身体，老师、学生、家长都感到非常的心痛。同学们送给她这样一句话：“她是一位好老婆、好妈妈、好老师。”有一个四川农民工子女在我校就读，近期，这名学生的父亲因车祸住进了医院，家里不仅为医疗费发愁，孩子的上学和家里的生活也遇到了困难；班主任了解情况后，及时通过家访安抚学生家长，其他科任老师闻讯后也带上水果和营养品来到学生家里，表达了对学生及家长的深切关怀，学校领导也深化学生家庭了解请情况，通过各种渠道化解困难。下载后可任意编辑在本次访万家的活动中，我们深深感受到了作为一名老师肩上的责任，也进一步体会到了“访万家”重大意义。作为一名老师，只有在家访活动中，饱含真情，真心面对，求实务实，才能真正树立“教书育人，为人师表”的形象。而“访万家”看似一项学校教育活动，实际上是一项构建和谐社会的基础工程。这项活动的开展，不仅让学校、老师了解了学生、家长，还让广阔老师了解了社会，了解了社会对老师职业的评价和要求，其中，最重要的是真真实实的通过广阔老师的...
