《走进心灵，触动情感》观录像课点评VIP专享VIP免费

走进心灵，触动情感——观《感受爱心，关注细节》有感李老师的这节作文讲评课，走进了学生的心灵，触动了学生的情感，同样也深深地触动了我，让学生学到了写作文的方法，同样，也让我明白了怎样指导学生写作才更有效。一、老师引导，学生动起来平时，我们的作文评讲课大多是一言堂，老师念几篇好作文，再做一下点评就完事了，至于大多数同学的作文得不到及时的、有效的展评。而李老师在他的课堂上，则是以学生为主体，充分调动了学生学习的积极性，使学生的主观能动性得到了充分发挥，优点得以发扬，不足得到了及时的纠正，以学生的文字材料来互相感染互相影响。二、片段欣赏，多找闪光点李老师在作文评讲课上，尽可能地影响大面积的学生，不是仅仅关注几个“尖子”，他鼓励学生尽可能多地发现文中的优点，不仅仅关注整篇，一段文字、一句话、甚至一个字用得好都要找出来，给予肯定，加以赞赏。在老师的肯定，同学的赞赏声中，孩子们找到了自信，感受到了愉悦。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生以之为乐，课堂上发言积极踊跃，口语表达能力也得到了锻炼和提升。通过展评作文，学生既学习了作文，同时，也被他人文中的真情所感染，也学到了为人处事的道理。