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【同步导学】高中化学 1.1.1练习 新人教版必修1VIP专享VIP免费

【同步导学】高中化学 1.1.1练习 新人教版必修1_第1页
【同步导学】高中化学 1.1.1练习 新人教版必修1_第2页
【同步导学】高中化学 1.1.1练习 新人教版必修1_第3页
2012新课标同步导学高一化学练习:1.1.1(人教版必修1)(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.对危险化学品要在包装上印上警示性标志,下列化学品的名称与警示性标志名称对应正确的是()A.烧碱——爆炸品B.浓硫酸——剧毒品C.汽油——腐蚀品D.酒精——易燃品解析:烧碱是强碱,浓硫酸是强酸,都属于腐蚀品;汽油和酒精容易燃烧,属于易燃品。答案:D2.如图所示,下列操作中正确的是()解析:本题涉及药品取用、物质加热及气体吸收等基本操作。答案:D3.下列说法正确的是()①化学实验产生的废液应及时倒入下水道②实验室的废酸或废碱可用中和法来处理③如果酸流在实验桌上,立即用氢氧化钠溶液中和A.①B.②C.③D.①②解析:化学实验产生的废液大多是有害物质,不能直接倒入下水道。氢氧化钠的腐蚀性很强,不能用来中和桌上的酸液,应用NaHCO3溶液。答案:B4.下列电话号码哪一个是医疗急救电话()A.119B.110C.120D.122解析:119是火警电话,122是交通事故电话。答案:C5.下列有关实验操作错误的是()A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体B.用胶头滴管滴加少量液体C.给盛有2/3体积液体的试管加热D.倾倒液体时试剂瓶标签面向手心解析:固体取用时,小颗粒或粉末用药匙,块状的用镊子;取用液体时,量少可用胶头滴管滴,量多时可倾倒;加热盛有液体的试管时,液体的体积不超过1/3;倾倒液体时试剂瓶标签面向手心,以防止液体流出腐蚀标签。答案:C6.下列实验操作中都正确的选项是()①用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量④用试纸检验气体性质时,手拿着试纸经水润洗后靠近气体观察试纸颜色的变化A.②③B.②③④C.②④D.①②③④解析:①中用剩后的药品一般不放回原瓶,应放入指定的回收容器中;④中应把试纸放在玻璃棒上,靠近气体。②、③正确。答案:A7.进行过滤操作应选用的一组仪器是()A.玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台B.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒C.漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸D.烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗解析:过滤操作所需的仪器主要包括:铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒。答案:C8.检验某未知溶液中是否含有SO,下列操作最合理的是()A.先加稀硝酸酸化,再加入Ba(NO3)2溶液B.加BaCl2溶液即可C.先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液D.加Ba(NO3)2溶液即可解析:注意不能用硝酸或硝酸盐,在酸性条件下会将可能存在的SO氧化成SO,影响对SO的检验。答案:C9.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是()A.硝酸钠、氢氧化钠B.氧化铜、二氧化锰C.氯化钾、二氧化锰D.硫酸铜、氢氧化钙解析:A项,NaNO3和NaOH都溶于水,无法用过滤法分离;B项,CuO和MnO2都不溶于水;D项CuSO4、Ca(OH)2溶于水后两者会发生反应;而KCl和MnO2可用过滤法分离,然后蒸发滤液即可得到KCl。答案:C10.若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行下列实验,其中最难以完成的是()A.将金粉和铜粉混合B.将牛奶加入水中混合C.蒸发食盐水制取食盐晶体D.用漏斗滤纸过滤除去水中泥沙解析:过滤是利用混合物成分的密度不同,在重力的作用下分开,太空失重条件下当然不能进行过滤操作了。答案:D二、非选择题11.可用于分离或提纯物质的方法有A.过滤B.升华C.加热分解D.洗气法下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒,用________。(2)除去O2中少量的水蒸气,用________。(3)除去固体碘中混有的少量NaI,用________。(4)除去氧化钙中的CaCO3,用________。解析:(1)固体与液体分离常用过滤。(2)除去气体中的气态杂质可以通过洗气装置。(3)碘易升华,故将碘加热变为蒸气后,遇冷收集起来分离得到纯I2。(4)CaCO3受热易分解,可以采取加热分解法除去CaCO3。答案:(1)A(2)D(3)B(4)C12.如图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程:(1)请你指出图中的错误:①_______________________;②__________________;③______________。(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能...

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