第二节库仑定律活动一：通过以下实验，探究影响电荷间相互作用力的因素思考1：比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小，说明了什么？思考2：等大或者减少小球所带的电荷量，比较小球所受作用力的大小，说明了什么？结论：电荷之间的作用力随着距离的增大而，随着电荷量的增大而。活动二：阅读课本完成有关库仑定律的填空1、内容：真空中两个静止之间的相互作用力，跟它们的成正比，跟它们的成反比，作用力的方向沿着它们的。电荷之间的这种相互作用力叫做或。2、静电力F=，其中静电力常量k=N·m2/C2。3、库仑扭秤实验（1785年，法国物理学家．库仑）实验技巧：（1）．小量放大．（2）．电量的确定．4、点电荷：思考1：什么叫做点电荷？它真实存在吗？思考2：带电体在什么情况下可简化为点电荷？结论：当带电体间的距离比它们自身的大小，以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以时，可以看成点电荷。点电荷是一种的物理模型。例1、下列说法中正确的是（）A．点电荷是一种理想模型，真正的点电荷是不存在的B．点电荷就是体积和带电量都很小的带电体C．体积很大的带电体一定不能看成点电荷D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计例2、两个完全相同的金属小球A、B，A球带电量为＋5.0×10－9C，B球带电量为－7.0×10－9C，两球相距1ｍ。问：它们之间的库仑力有多大？若把它们接触后放回原处，它们之间的相互作用力为多大？例3、试比较电子和质子间的静电引力和万有引力．已知电子的质量m1=9.10×10-31kg，质子的质量m2=1.67×10-27kg．电子和质子的电荷量都是1.60×10-19C．因此：在研究微观带电粒子间的相互作用时，主要考虑静电力，万有引力虽然存在，但相比之下非常小，所以可忽略不计．活动三：静电力的叠加：两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而有所改变。因此，如果存在两个以上点电荷，它们对某一点电荷的作用力等于各点电荷单独对这个电荷的作用力的。[来源:学科网]例3、真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2×10-6C,求它们各自所受的库仑力。例4、A、B两个点电荷均固定，相距为r，A带有9Q的正电荷，B带有4Q的正电荷。应如何放置第三个点电荷q，才能使此电荷处于平衡状态？反馈练习1、库仑定律的适用范围是（）A．真空中两个带电球体间的相互作用B．真空中任意带电体间的相互作用C．真空中两个点电荷间的相互作用D．真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离，则可应用库仑定律2、真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为（）A．F/2B．FC．4FD．16F3、两个金属球半径均为r，起初分别均匀带正电Q1、Q2，现将两球放到相距3r的地方，则两球的库仑力（）A.F=kB.F>kC.F)，关于两小球的质量m1、m2和带电量q1、q2，下列说法中正确的是（）A.一定有m1q2C.可能有m1=m2，q1=q2D.可能有m1>m2，q1=q26、如图,质量均为m的三个带电小球A、B、C放置在光滑的绝缘水平面上，彼此相隔的距离为L（L比球的半径r大得多），A球带电荷量为QA＝8q，B球带电荷量为QB＝q。若在C上加一水平向右的恒力F，要使A、B、C三球始终保持L的间距运动，求：（1）F的大小。（2）C球所带的电量QC。
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