多媒体在小学数学教学中运用的反思VIP专享VIP免费

多媒体与小学数学教学镇西镇中心校黄向东现在多媒体正以生动形象，音形兼备，动静结合，吸引着学生。，在小学数学教学中有以下不可缺少的优势：1、有利于创设教学情境，引入新知，从而激发学生学习兴趣2、有利于抽象的知识直观具体化，让学生更加便于理解内容，从而降低学生的学习难度3、化静为动，让学生感受知识形成过程，拓展思维深度，突出教学重点、难点4、有利于扩充信息，增大课堂容量，提高教学效率我认为多媒体在教学中存在的问题有：1．重结果，轻知识的产生过程。2.重机器，轻学生。3.重形式，轻实效。鉴于以上问题，我认为在小学数学教学中运用多媒体应处理好以下几个关系1、处理多媒体教学与传统教学的关系2、处理好多媒体与板书的关系3、处理好教师的主导与学生的主体的关系4．处理好教学内容与与教学形式的关系