江苏省连云港市灌云县四队中学2014-2015学年九年级历史上学期第14周周测试题一、选择题（本大题共8小题，每题5分共计40分。）1、在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上，同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点，你认为其中正确的是A、甲说，以神为本是这些作品的特点B、乙说，体现了一种复古的潮流C、丙说，体现了一种人文主义思潮D、丁说，感受到了社会主义的曙光2、在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关A、《人权宣言》B、《独立宣言》C、《权利法案》D、《拿破仑法典》3、工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，由此带来的影响是（）①生产力获得巨大发展②社会面貌发生巨大变化③使资本主义最终战胜封建主义④使美国成为世界头号经济大国A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④4、臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷地掠夺。这里列宁评价的是（）A．光荣革命B．1861年改革C．美国内战D．二月革命5、某校九年级同学计划举行一次专题展览，展出的内容是19世纪后半期世界各国资产阶级改革相关知识。下列选项中符合本次展览要求的是（）①中国戊戌变法②美国南北战争③日本明治维新④俄国1861年改革⑤英国工业革命A．①③④B．②④⑤C．②③④D．③④⑤6、运用数据进行分析也是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是第一次世界大战情况统计持续时间战火燃烧参加国死伤人数经济损失4年多欧、亚、非30多国3000多万人3400多亿美元A、一场非正义的帝国主义战争B、人类历史上的空前浩劫C、世界反法西斯战争D、十月革命爆发的直接原因7、把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是：A、达尔文B、但丁C、牛顿D、伏尔泰8、提出了生物进化论，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”的英国生物学家是：A、哥白尼B、爱因斯坦C、牛顿D、达尔文9.大型电视纪录片《大国崛起》第10集介绍了17-19世纪的美国，片中重点讲述了与以上的三幅图有关的、能让美国快速崛起的三个重要历史事件，请问：材料一：(1)这三个重要历史事件分别是指什么？（3分）材料二：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”----大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议(2)材料二中的军官是谁？（1分）人们是如何评价他的？（4分）材料三：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说(3)材料三中这个伟大的美国人是谁？（1分）他为美国的崛起作出了哪些重要贡献？（4分）(4)通过对这些事件的学习分析，你认为美国崛起的有利条件有哪些？（4分）对中国21世纪的崛起强大有何启示？（3分）
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