正定中学11-12下学期高一第一次考试·历史试题（文）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共8页，满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一.选择题（1—60题每题1.5分，每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于A.强化王室对地方的控制B.推动诸侯扩充疆域C.建立专制主义中央集权的政治体制D.提高同姓贵族的地位2.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度3.“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是A.国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C.历代官僚体制虽有变化，但都以服务皇帝为基本准则D.“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致同意4．右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善5.明太祖朱元璋说：“天下之大，必建藩屏，上卫国家，下安生民，今诸子既长，宜各有爵封，分镇诸国。朕非私其亲，乃遵古先哲王之制，为久安长治之计。”同时据《明史稿》记载，明成祖继位后，明代藩王“列爵而不临民，分藩而不赐土。”两则材料说明A．明朝照搬了西周的分封制B．明朝放弃了中央集权制C．分封制是历史发展的潮流D．宗法制依然是分封制的核心6.“（元）世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之。”对此材料理解正确的是A．中央政府加强了对地方的有效管理B.行省是元朝管辖边疆的机构C.行省是地方最高行政机关，拥有军政大权D.行省辖区广阔，发展了前代的政治制度7．洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定A．表明皇权专制的继续强化B．规范内阁机构的运作程序C．协调了君权与相权的关系D．解决了中央与地方的矛盾8．1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字”这表明当时的中国A．已经形成平等的外交观念B．“天朝上国”规制受到冲击C．对西方列强产生崇拜心理D．受到西方文化的广泛影响9．历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”陈旭麓所说的“轰”是指A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华战争D．甲午中日战争10．清朝林福祥《平海心筹》记载：“初十日辰刻（道光二十一年四月初十日，即1841年5月30日），逆夷……抢劫，予闻锣声不绝，即带水勇应之，……来会者众数万，刀斧犁锄，……将夷兵困在垓心矣。”该记载反映了A．三元里抗英斗争B．义和团运动C．反割台斗争D．反洋教斗争11．1937年9月的《群众周刊》曾刊登了上海市各界救亡协会的一则贺电：“贵军受命抗敌，立奏奇功，挽西线垂危之局，破日寇方长之焰，捷报传来，万众欢腾。”“立奏奇功”指的是A.淞沪会战B.平型关战役C.百团大战D.台儿庄战役12．洪仁玕在《资政新篇》中主张“外国有禁卖子为奴之例。家贫卖子，只顾眼前之便，不思子孙永为人奴，大辱祖考……故准富者请人雇工，不得买奴，贻笑外邦。”从材料中可知洪仁玕的经济主张A．消除社会不平等现象B．发展资本主义雇佣关系C．实现社会的共同富裕D．树立良好的对外形象13．中国共产党人为了改变中国半殖民地半封建社会状况，在领导新民主主义革命的过程中，曾召开许多重要的会议，下列表述完全准确的是：①中共一大确定党的中心工作是领导工农运动②中共二大第一次在全国人民面前明确提出反帝反封...
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