足球脚内侧传接球教案班级：三年一班教师：于宝林教材足球:脚内侧传球教学目标1、通过练习的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使60以上的学生掌握该技术。3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。课序教学内容时间分配活动时间教学指导学生活动组织与要求一课堂常规21，接受报告，了解学生情况2．向学生问好3．宣布本课的内容、目标，安排见习生1．体育委员整队，检查人数，汇报老师2．向老师问好3．认真听取老师关于课堂的组织：四列横队××××××××××○○○○○○○○○○★要求：快、静、安排齐二热身部分61．4列纵队，绕球场慢跑一圈2．关节活动操大家一起动起来1．学生自主2．主动练习，情绪高涨组织:四列横队，成体操队形站立。要求:动作认真，集中注意力，充分热身三足球脚内侧传球的练习20191.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前1.分组进行练习2.在练习中掌握原地脚内侧组织全班分为两人小组，安排小组长，自由练习难点：控制好传球的方向与力度2.安排两人一组分场地进行分组练习3.巡回指导，纠正错误动作传地滚球的技术3.带疑练习，试图在练习中找到答案要求：认真练习，体会动作要领四接力赛跑871、讲解示范方法游戏方法2．分组，安排比赛区域1、同学们注意力集中2、团结努力，相互加油3、学生合作、探索、交组织：分成四组，以接力的方式进行，哪个组最快的获胜，要求：放松、协调一致，密切3．教师指导、鼓励学生积极参与流、创新动作配合五放松练习43提示：1、全班同学互相帮助，达到练习的效果2、教师点评3、下课，收还器材1、学生积极进行放松活动2、学生自评互评组织：四人一组，放松要求：轻松愉快、勇于表现六场地器材足球26个，红标志4个
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