4AUnit3Howmany?教学目标修改前后对照教学目标修改前:1、能听懂,会说,会读,会写词汇:thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen2、能听懂,会说,会读句型:Doyouhaveany…?Howmany…doyouhave?Ihave…3、注意thirteen,fifteen和eighteen的读音和拼写。教学目标修改后:知识目标:1、掌握“询问数字”表达法,并能在实际学习和生活中运用。2、学生能通过比较,了解数词的构词规则。3、学生能理解Howmany后面使用名词复数形式,并能尝试正确运用。情感目标:1、能听懂、会说赞美别人物品的短句,如:It’sbeautiful!Hownice!2、教育学生要珍惜亲情,共同协作,共同进步。能力目标:培养学生听、说、指、读、写、画、演、做的能力和综合运用英语的能力,充分激发学生学习英语的积极性。