邵荣华个人研修计划课例选择学科数学年级一年级单元第五单元课程名称《加减混合计算》教材版本人教版研修目标1、逐步掌握多媒体技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。2、通过信息技术整合教学，提供教师的教学能力及学生的数学学习能力。应用环境简易多媒体环境技术手段视频剪辑工具、PPT基本动画播放……我的研修安排阶段日期角色任务考核第一阶段9.24-10.099.24-10.09学员学习综合课程，参与活动、交流、制定个人研修计划（含前测）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬10月下旬11月上旬11月中旬学员（1）撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计、学习网络课程（侧重技术），参与校本活动，互评研磨教学设计，并根据学友建议进行修改。（2）修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。（3）学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。观摩学习示范课例的教学实践和视频制作，录制视频课例。（4）课例片段的后期制作，参加教研组活动。以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果，撰写实践反思。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬12月上旬学员（1）修改、完善、提交作业，参加教研组活动。修改完善实践作业，形成课例资源包。（2）完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬12月下旬学员（1）完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会（2）完成发展性测评导师评议：单位：姓名：日期:
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