电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

党委书记在人大政协会议发言VIP专享VIP免费

党委书记在人大政协会议发言_第1页
党委书记在人大政协会议发言_第2页
党委书记在人大政协会议发言_第3页
党委书记在人大政协会议发言编者按:本文主要从认真总结我镇经济社会发展取得的可喜成绩,进一步增强推动××科学发展、和谐发展、率先发展的信心和决心;埋头苦干,不等不靠,努力开创××各项工作新局面;围绕中心,服务大局,充分发挥镇人大及其主席团的职能作用;集中精力,认真履行职责,确保本次大会取得圆满成功进行讲述。其中,主要包括:深入开展学习实践活动,推动科学发展促进社会和谐的能力进一步提高、及时调整工作着力点应对国际金融危机,经济增速进一步回升、强化项目带动,投资对经济增长的拉动作用进一步增强、加快发展社会事业,保障和改善民生工作力度进一步加大、全面推进党的建设新的伟大工程,基层党组织的创造力凝聚力战斗力进一步增强、立足本职、立足当前、立足服务、立足拼搏、坚持党的领导,切实保证人大工作正确的政治方向、坚持依法履职,着力促进全镇经济社会又快又好发展、坚持以民为本,充分发挥人大代表的主体作用、坚持与时俱进,不断加强镇人大及其主席团自身建设、认真审议各项工作报告、切实做好会议服务工作等,具体材料请详见:各位代表、同志们:在全镇上下继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,坚持以人为本,牢固树立和认真实践科学发展观,改革开放不断深入,经济建设和社会各项事业取得较大进展的大好形势下,镇二届人大三次会议隆重召开了,这是全镇各族人民政治生活中的一件大事。来自全镇各条战线的代表和社会各届知名人士肩负着全镇27000多各族干部群众的期望和重托,聚集一堂,共谋××发展大计,绘就××美好蓝图。在此,我谨代表镇党委、镇人大、镇政府向会议的召开表示热烈的祝贺。向来自全镇各条战线的全体代表表示亲切的问候和崇高的敬意。向应邀列席会议的全体同志表示最热烈的欢迎。这次会议是在全镇认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、第1页共9页四中全会XX县区委十一届七次全会精神,深入落实科学发展观,不断解放思想,开拓奋进,积极应对世界经济危机,加快社会主义新农村建设,全面建设小康社会重要历史时期而召开的一次盛会。会议将听取和审议镇人民政府工作报告;听取和审议镇人大主席团的工作报告;听取2009年财政预决算和2010年财政预算情况的说明;选举镇人民政府镇长;依法收集代表议案、建议、意见和批评;通过有关决议。会议既要总结上一年的成绩和经验,又要部署新一年的工作目标和任务。这次大会,对于进一步促进我镇经济社会又好又快发展,夺取社会主义新农村建设和全面建设小康社会新胜利,具有十分重要而深远的意义。在此,我讲四点意见。一、认真总结我镇经济社会发展取得的可喜成绩,进一步增强推动××科学发展、和谐发展、率先发展的信心和决心近年来,在县委、县政府的正确领导下,镇党委政府团结带领全镇广大干部和各族人民,用科学发展观统领经济社会发展全局,解放思想,抢抓机遇,锐意进取,善谋实干,致力于强化发展基础、破解发展难题、改善发展条件、优化发展环境、提高发展质量,全镇呈现出了综合势力增强,产业结构渐好,发展亮点增多,项目支撑强劲,争先氛围浓厚,社会和谐稳定的大好局面。突出表现在以下五个方面:(一)深入开展学习实践活动,推动科学发展促进社会和谐的能力进一步提高。坚持把开展学习实践活动作为应对国际金融危机、推动科学发展的重大战略机遇和强大动力,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,用科学发展观统领学风,用科学发展观统领作风,用科学发展观统领经济、政治、文化、社会建设、生态文明建设和党的建设,以“促进科学发展、维护边疆安宁,建设富裕、文明、民主、开放、和谐新××”为主题,认真开展“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”主题实践活动。通过开展学习实践活动,广大党员干部对科学发展观的认识进一步深化,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强,第2页共9页科学发展的思路更加清晰,集中解决了一批影响和制约我镇科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,创新并完善了促进...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部