语文五年级上册第三组复习学案复习目标：1．通过复习进一步巩固掌握本组的生字、词。2．正确读写本组课文后边的词语盘点中的词语。3．积累课文中的精彩语段和“日积月累”中的小诗《四时之风》。4．回顾本组四篇课文的主要内容，加深对课文内容的理解，了解说明文的说明方法。复习重难点：熟练掌握本组生字、词，积累课文中的精彩语段和《语文园地》“日积月累”中的小诗《四时之风》。加深对课文内容的理解，了解说明文的说明方法。复习提示：一、回顾内容第三组课文的主题是（），本组课文包括9、《》10、《》11、《》12、《》二、根据提示自由复习本组生字词1、同桌互相检查认读第三组词语盘点中的词语。2、把你认为难写、易错的生字多写几遍。3、自由交流、检查本组生字词的复习情况。三、字词练习1、看拼音写词语。Shànɡèbǔrǔpànduàndàoqièchuānɡliánzàoyīn()()()()()()2、比一比，再组词。肚()抬()嫌()狭()疲()吐()胎()谦()夹()废()3、填字成词。安然（）（）（）（）丝连古（）今（）（）（）大物四、根据提示深入复习1、熟练朗读课文，背诵要求背诵的课文段落以及《四时之风》。2、同桌互相检查本组要求背诵的课文段落。3、由小组长负责就本组重点内容进行提问，其他同学也可以补充。五、深化练习1、按课文内容填空。（1）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是（），没有（），主要吃（）；一类是（），有（），主要吃（）。（2）鲸跟牛羊一样用（）呼吸。鲸是（）生的，幼鲸靠吃（）长大，这些特征都说明鲸是哺乳动物。（3）松鼠是一种（）的小动物，（），（），很讨人喜欢。（4）《新型玻璃》一课向我们介绍了（）、（）、（）、（）、（）这几种玻璃。（5）假如没有灰尘（）。2、读下面的句子，说说运用了什么说明方法。（1）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。(）（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（）（3）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（）（4）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长。（）3、默写《四时之风》。六、课堂小结、布置作业作业设计：用举例子、打比方、列数字等说明方法，介绍一件物品。
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