风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心教学目标：1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。3、体会蕴含字里行间的思想情感。新新闻闻的的五五个个结结构构标题标题————迅速了解新闻的主要内容迅速了解新闻的主要内容导语导语————比较详细地了解新闻的内比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句）容（新闻开头的第一段或第一句）主体主体————更为细致地了解新闻的内更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）导语内容的进一步扩展）背景背景——新闻发生的社会环境和自新闻发生的社会环境和自然环境然环境结语结语————新闻结尾新闻结尾（背景和结语常常暗含在主体中）（背景和结语常常暗含在主体中）新闻的三个主要特点真实性准确性及时性毛泽东毛泽东注音：鄂（）豫（）绥靖（）阻遏（）（）泄气（）溃退（）歼灭（）管辖（）锐不可当（）上当（）要塞（）瓶塞（）阻塞（）堵塞（）èyùsuízǔèxièkuìjiānxiádāngdàngsàisāisèsāi问问题题讨讨论论请找出本文的请找出本文的导语导语和和主体主体，，说说导语从哪几个方面概说说导语从哪几个方面概括了全文？括了全文？主体部分可分几个层次？主体部分可分几个层次？它们之间的关系又是如何它们之间的关系又是如何衔接的呢？衔接的呢？课文结构第1、2两句其余部分中路军西路军东路军题目标题主体导语标题导语导语导语主体主体主体主体导语（电头）渡江作战兵力、战线（渡江区域）、战况中路军西路军东路军Ö÷Ì岿·Ö议论句（分析原因）议论句（分析原因）承上启下句承上启下句思思考考题题请你用简洁的语言说说这则新闻请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。的内容。读新闻要抓住记叙的读新闻要抓住记叙的六要素六要素，即，即时间、地点、人物、事件发生的原因、时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。经过、结果。作为读者，你能在看了作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。括出来。你从中读出了作者怎样的思想感你从中读出了作者怎样的思想感情？情？《《人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江》》时间时间::19491949年年44月月2020日夜起至日夜起至44月月2222日日2222时时地点：地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物：人物：人民解放军百万大军人民解放军百万大军事件发生的原因：事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役经过与结果：经过与结果：中路军中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长长江南岸江南岸西路军西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军东路军三十五万已大部渡过，经过整天激战，歼灭及击三十五万已大部渡过，经过整天激战，歼灭及击溃溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路断镇江无锡段铁路自读课文：对照地图，复述三路大军的渡江情况。九江江阴安庆芜湖江阴安庆芜湖中路军西路军东路军（35万）（30万）（35万）九江1、为什么先叙述中路军？2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？“此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。质疑析疑中路军首先发起渡江作战中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。课文阅...
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