九年级第13课法国大革命和拿破仑帝国设计者：沈蓓蕾第13课法国大革命和拿破仑帝国学习目标：1、了解法国在革命的历史背景。2、掌握《人权宣言》的主要内容及其意义。3、了解拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。学习重点难点：《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策；对雅各宾派和拿破仑的评价。学习方法：自主、合作、探究自主预习：合作探究1、《人权宣言》的性质和内容1a.（前期）打击了欧洲的势力，巩固了的成果，是正义的；b.（后期）也损害了的利益，激起当地人民的反抗，最终导致灭亡，是非正义的侵略性质的战争。对外战争评价根本原因：法国的统治阻碍了法国的发展。导火线：法国的召开。失败：1812年，拿破仑远征失利；1814年下台，法国封建王朝复辟①对内：巩固统治，颁布了《》②对外：多次打败欧洲的军队；乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。统治建立：1799年，发动政变，夺取政权。年建立帝国，史称拿破仑帝国意义：摧毁了法国的，传播了思想，对的发展有很大影响。①开始（标志）：年7月14日，巴黎人民攻占。②掌握政权，颁布《》③年，废除，建立④高潮：等人掌权，打退国内外敌人进攻⑤结束：1794年7月，等人在政变中送上断头台结束经过法国大革命九年级第13课法国大革命和拿破仑帝国设计者：沈蓓蕾2、法国大革命的特点3、p82页的动脑筋，有人说：时势造英雄；也有人说：英雄造时势。从拿破仑的上台来看，你更赞成哪一种观点？为什么？基础闯关一、选择题1.掀开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是A.攻占巴士底狱B.颁布《人权宣言》C.建立共和国D.处死路易十六2.法国大革命中，明确规定财产权神圣不可侵犯的法律文件是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法典》3.拿破仑颁布《法典》的主要目的是A.防止封建王朝复辟B.扫荡欧洲封建势力C.巩固资产阶级的统治D.实行“依法治国”4.法兰西第一帝国由极盛到失败的转折点是A.封建王朝复辟B.远征俄国失败C.罗伯斯庇尔掌握政权D.路易十六被送上断头台5.下列关于拿破仑战争的评价不准确的是A.打击了欧洲封建势力B.损害了被侵略国家人民的利益C.传播了资产阶级自由民主的进步思想D.最终打败了欧洲反法联盟二、非选择题阅读下列材料：材料一：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。材料二：法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。请回答：⑴上述材料出自什么文献？⑵材料本身体现了资产阶级的哪些进步思想？2
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