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14bj1363832211历史教学案单班级高二课题百家争鸣课型新课主备人杨昔锋使用人杨昔锋教学目标知识能力目标:掌握儒家、道家、法家、墨家的思想主张方法过程目标:采用讨论式,启发式教学开展师生双向交流活动。情感、态度、价值观目标:全面认识百家争鸣的背景及影响教学重难点重点:儒家、道家、法家、墨家的思想主张难点:商业革命和价格革命的影响学法指导对于重大历史事件我们一般从事件的背景,经过,影响等三方面进行学习。课前准备教师:做好课件以及其他准备工作。学生:阅读教学目标,教学重难点,学法指导,做好独学内容。课前延伸课前复习与自主预学1学派代表人物思想儒家道家法家墨家2翻译:子曰:学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎问题导学单课前复习与自主预学问题生成单课堂问题生成合作交流1、百家争鸣形成的背景(多角度分析)2、百家争鸣的影响课后反思教学反思

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