高中语文必修四文言文复习《廉颇蔺相如列传》知识点汇总（学生用）学习目标：1在再次研读读原文的基础上，能够熟练地掌握此文中主要的实虚词、通假字、实词活用、文言句式等知识点；2在再次研读读原文的基础上，能够熟练、准确地翻译原文中的句子，做到“信、达、雅”；3对原文的习作技巧、思想内容作更加深入的理解；4通过上述内容的复习巩固，促进文言文阅读能力的提升。5在再次研读读原文的基础上，进一步理解文章的思想内容。《廉颇蔺相如列传》知识点汇总一实词。结合具体语境，把加下划线的词语的意思写在相应的括号里。1廉颇者，赵之良（）将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破（）之，取（）阳晋，拜（）为上卿，以勇气闻（）于诸侯。2蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人（）。3赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗（）赵王书，愿（）以十五城请（）易（）璧。4赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予（）秦，秦城恐不可得，徒（）见（）欺（）；欲勿予，即（）患（）秦兵之来。计未定，求（）人可使（）报（）秦者，未得（）。5宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使（）。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝（）有罪，窃（）计（）欲亡（）走（）燕。臣舍人相如止（）臣曰：‘君何以知（）燕王？’6臣语（）曰，臣尝（）从（）大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿（）结友’，以此知之，故欲往（）。7相如谓（）臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸（）于赵王，故（）燕王欲结于君（）。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势（）必不敢留（）君，而束（）君归赵矣。君不如肉袒（）伏斧质（）请罪，则幸（）得（）脱（）矣。’8臣从（）其计，大王亦幸（）赦臣。臣窃（）以为其人勇士，有智谋，宜（）可使（）。”9于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请（）易寡人之璧，可予（）不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”10相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲（）在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。1均（）之二策，宁（）许（）以负秦曲。”11王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必（）无人，臣愿（）奉（）璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。12秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示（）美人及左右（），左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿（）赵城，乃前曰：“璧有瑕（），请指（）示（）王。”13王授（）璧。相如因持璧却（）立，倚（）柱，怒发上冲（）冠（），谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发（）书（）至赵王，赵王悉（）召群臣议，皆曰‘秦贪，负（）其强，以空言（）求（）璧，偿（）城恐不可得（）’。议不欲予（）秦璧。14臣以为布衣之交尚（）不相欺（），况大国乎？且以一璧之故（）逆（）强（）秦之欢（），不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书（）于庭（）。何者？严（）大国之威（）以修（）敬（）也。15今臣至，大王见臣列观（），礼节甚（）倨（），得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿（）赵王城邑，故臣复取璧。大王必（）欲急（）臣，臣头今与璧俱（）碎于柱矣！”16相如持其璧睨（）柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞（）谢（），固（）请，召有司（）案（）图，指从此以往十五都予赵。17相如度（）秦王特（）以诈（）佯（）为（）予赵城，实（）不可得（），乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜（）斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”18秦王度（）之，终不可强夺，遂许（）斋五日，舍（）相如广成传。19相如度秦王虽斋，决（）负（）约不偿（）城，乃使其从者衣（）褐，怀其璧，从径道（）亡（），归璧于赵。20秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引（）赵使者蔺相如。相如至，谓（）秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明（）约束（）者也。臣诚（）恐见（）欺于王而负（）赵，故令人持璧归，间（）至赵矣。21且秦强而赵弱，大王遣一介（）之使至赵，赵立（）奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪（）于大王乎？臣知欺大王之罪2当（）诛，臣请就汤镬。唯...
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