自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。————刘禹锡《秋刘禹锡《秋词》词》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙秋思》雨中黄叶树，灯下白头人。——唐司空曙有些景物有些景物充满了生机和活力充满了生机和活力，有些则描，有些则描写的写的秋天景物凋零，一片萧条的景象秋天景物凋零，一片萧条的景象。。同样是写秋天的，却体现出了不同的美。同样是写秋天的，却体现出了不同的美。那么，宋代文坛领袖欧阳修又是怎样来那么，宋代文坛领袖欧阳修又是怎样来写秋天的呢？写秋天的呢？相关知识相关知识走近作者走近作者欧阳修，北宋文学欧阳修，北宋文学家，字永叔，号家，字永叔，号醉翁醉翁，，晚年号晚年号六一居士六一居士，，北宋北宋古文运动的领袖古文运动的领袖。散文。散文说理畅达，抒情委婉，说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一；为“唐宋八大家”之一；诗风与其散文近似，语诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。著有承袭南唐余风。著有《欧阳文忠公集》。《欧阳文忠公集》。幼年丧父，家境贫困，读书刻苦。宋仁宗天幼年丧父，家境贫困，读书刻苦。宋仁宗天圣八年中进士，后以右正言充任知制诰。由圣八年中进士，后以右正言充任知制诰。由于上疏为先后被排挤出朝的杜衍、范仲淹、于上疏为先后被排挤出朝的杜衍、范仲淹、韩琦、富弼等名臣分辩，被贬为滁州太守。韩琦、富弼等名臣分辩，被贬为滁州太守。后又知扬州、颍州，再回朝廷任翰林学士、后又知扬州、颍州，再回朝廷任翰林学士、史馆修撰。晚年曾任枢密副使、参知政事史馆修撰。晚年曾任枢密副使、参知政事((副宰相副宰相))等高官，死后追赠太子太师、等高官，死后追赠太子太师、谥谥号文忠号文忠。。欧阳修继承唐代韩愈欧阳修继承唐代韩愈“文以载道”“文以载道”的精的精神，在散文、诗词、史传等方面都有较高成神，在散文、诗词、史传等方面都有较高成就，曾与就，曾与宋祁合修《新唐书》宋祁合修《新唐书》并并独撰《新五独撰《新五代史》代史》，尤以散文对后世影响最大。，尤以散文对后世影响最大。关于“赋”赋是介于诗歌与散文之间的一种文赋是介于诗歌与散文之间的一种文体，体，语言上语言上多铺张藻饰，讲究文采韵律；多铺张藻饰，讲究文采韵律；内容上内容上多侧重于通过极力描绘景物抒发多侧重于通过极力描绘景物抒发作者的主观感情。作者的主观感情。我们学过的有杜牧的《阿房宫赋》我们学过的有杜牧的《阿房宫赋》和苏轼的《赤壁赋》。和苏轼的《赤壁赋》。欧阳子欧阳子方夜方夜读书，闻有声读书，闻有声自自西南来西南来者，悚然者，悚然而而听之，曰：“听之，曰：“异异哉！”哉！”我我正在夜里正在夜里读书，听到有读书，听到有从从西西南方向传来声音，我惊惧南方向传来声音，我惊惧地地侧耳倾侧耳倾听，说道：“听，说道：“奇怪奇怪啊！”啊！”第一节：第一节：初淅沥初淅沥以以萧飒，忽奔腾萧飒，忽奔腾而而砰湃；如波砰湃；如波涛涛夜夜惊，风雨惊，风雨骤骤至。其触至。其触于于物也，鏦鏦铮物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走疾走，，不闻号令，不闻号令，但但闻人马之行声。闻人马之行声。（这声音）初听时淅淅沥沥十分萧瑟，（这声音）初听时淅淅沥沥十分萧瑟，忽然变得汹涌澎湃，像是波涛忽然变得汹涌澎湃，像是波涛在夜间在夜间突起，突起，风雨风雨突然突然而来，它碰而来，它碰在在物体上，鏦鏦铮铮，物体上，鏦鏦铮铮，像各种金属一起发出声音。（再听）又似像各种金属一起发出声音。（再听）又似奔赴敌阵的战士，正衔枚奔赴敌阵的战士，正衔枚快跑快跑，听不到号，听不到号令的声音，令的声音，只只听到人马行走的声音。听到人马行走的声音。予谓童子：“此何声予谓童子：“此何声也也？汝出视？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四四无人声，声无人声，声在在树间。”树间。”我对童子说：“这我对童子说：“这是是什么声音什么声音啊？你...
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