第一课书写成语(一)教学要求:1、学写成语入木三分,,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间:一课时教学过程:一、揭示课题,板书课题。二、学习”入木三分”的写法1、入的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。2、木的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。3三的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。4分的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑学习文字问源了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字1第二课书写成语(二)教学要求:1、学写成语举一反三,,学写这一类型的字。了解书法常识教学时间:一课时教学过程:一、揭示课题,板书课题。二、学习”举一反三”的写法1、举的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。2、一的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。3反的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。4三的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑学习举一反三的意思及出处”四﹑了解书法知识.五作业:练习写字2第三课书写成语(三)教学要求:1、学写成语水天一色,,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间:一课时教学过程:一、揭示课题,板书课题。二、学习””水天一色的写法1、水的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。2、天的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。3一的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。4色的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑学习水天一色的意思及出处”理解成语意思,会灵活运用.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字3第四课书写成语(四)教学要求:1、学写成语心平气和,,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间:一课时教学过程:一、揭示课题,板书课题。二、学习””心平气和的写法1、心的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。2、平的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。3气的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。4和的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑学习文字问源了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字4第五课书写成语(五)教学要求:1、学写成语入取而代之,,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间:一课时教学过程:一、揭示课题,板书课题。二、学习取而代之””的写法1、取的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。2、而的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。3代的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。4之的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑学习取而代之的意思及出处”理解成语意思,会灵活运用.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字5第六课书写诗句(一)教学要求:1、学写竹石(一),,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间:一课时教学过程:一、揭示课题,板书课题。二、学习”竹石(一)”的写法1、咬﹑定的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。2、青﹑山的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。3不的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。4放﹑松的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑学习书法知识窗四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字6第七课书写诗句(二)教学要求:1、学写竹石(二),,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间:一课时教学过程:一、揭示课题,板书课题。二、学习竹石(二)”的写法1、立﹑根的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。2、原﹑在的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。3破﹑岩的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。4中的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑学习文字问源了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字7第八课书写诗句(三)教学要求:1、学写竹石(三),,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间:一课时教学过程:一、揭示课题,板书课题。二、学习”入木三分”的写法1、千﹑磨的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。2、万﹑击的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。3还的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。4坚﹑劲的书写方法老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑学习书法知识窗了解米蒂及其书法作品..四﹑欣赏”...