第一课书写成语（一）教学要求：1、学写成语入木三分，,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，板书课题。二、学习”入木三分”的写法1、入的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。2、木的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。3三的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。4分的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。三﹑学习文字问源了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字1第二课书写成语（二）教学要求：1、学写成语举一反三，,学写这一类型的字。了解书法常识教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，板书课题。二、学习”举一反三”的写法1、举的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。2、一的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。3反的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。4三的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。三﹑学习举一反三的意思及出处”四﹑了解书法知识.五作业:练习写字2第三课书写成语（三）教学要求：1、学写成语水天一色，,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，板书课题。二、学习””水天一色的写法1、水的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。2、天的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。3一的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。4色的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。三﹑学习水天一色的意思及出处”理解成语意思,会灵活运用.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字3第四课书写成语（四）教学要求：1、学写成语心平气和，,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，板书课题。二、学习””心平气和的写法1、心的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。2、平的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。3气的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。4和的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。三﹑学习文字问源了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字4第五课书写成语（五）教学要求：1、学写成语入取而代之，,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，板书课题。二、学习取而代之””的写法1、取的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。2、而的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。3代的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。4之的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。三﹑学习取而代之的意思及出处”理解成语意思,会灵活运用.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字5第六课书写诗句（一）教学要求：1、学写竹石(一)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，板书课题。二、学习”竹石(一)”的写法1、咬﹑定的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。2、青﹑山的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。3不的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。4放﹑松的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。三﹑学习书法知识窗四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字6第七课书写诗句（二）教学要求：1、学写竹石(二)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，板书课题。二、学习竹石(二)”的写法1、立﹑根的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。2、原﹑在的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。3破﹑岩的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。4中的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。三﹑学习文字问源了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五作业:练习写字7第八课书写诗句（三）教学要求：1、学写竹石(三)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，板书课题。二、学习”入木三分”的写法1、千﹑磨的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。2、万﹑击的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。3还的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。4坚﹑劲的书写方法老师示范板书，讲解。学生练习。三﹑学习书法知识窗了解米蒂及其书法作品..四﹑欣赏”...
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