高考复习：语言表达连贯学习目标：1了解考纲要求。2了解语言连贯题的命题形式。3学习语言连贯题的解答技巧，学会解答连贯题。高考语文《考试大纲》明确要求考查：语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，能够准确、完整地表达一个意思。连贯题主要有以下三种命题形式：语句复位题、语句排序题、补写衔接题(补写语句题)。【考点分析】类型一、语句复位二、排列句序三、因境补文因境补文题型一.客观题二.主观题考题类型及题型它包含两个方面的内容：A形式方面的要求，如句式的一致、结构的一致、过渡与照应、衔接衔接和呼应和呼应等；B语意方面的要求，如话题话题的统一、统一、陈述对象的一致、语境的和谐、陈述对象的一致、语境的和谐、文气的贯通、感情基调的一致、文气的贯通、感情基调的一致、上下句的联系、句序的合理上下句的联系、句序的合理等。1、语句复位，要求将从语段中抽出的句子放在合适的位置上2、语句排序，要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序，有时是选择排序正确的一项，有时要求考生直接排列语句顺序；3、因境补文，要求根据语段的中心内容和具体情境，在指定的位置填入合适的语句，使之上下贯通。3.了解考查形式1．(2015·新课全国标卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，________。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上语句复位题A[首先把握语段的整体内容，其次要注意语句内容前后的照应。本语段谈论油品质量与环境的关系。横线前面是使用符合新标准的油，横线上要填写使用后对空气的影响，A项强调的是汽车尾气排放物减少了，从内容话题一致角度看该选项符合。B项，强调的重心在后半句，汽车改造不是必须的，和后文衔接不紧密。C、D两项，都强调了汽车的改造，与语段谈论油品质量不一致。]D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。______，______。________，________，________，________。①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤B．②⑤①④⑥③C．②④⑥③①⑤D．⑥④②⑤③①语句排序题[典例2]A解析：本题从排序的角度考查语言表达连贯的能力。语段的第一句引出清明节要插柳条的习俗。后面6句话我们经过阅读可知，其中④和①是说插柳条的目的，②和⑤是说插柳条的行为，⑥和③则是说插柳条的渊源。根据语句表达的逻辑顺序，应该是渊源、目的、行为。所以选A项。[典例3](2015·新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①_______。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求②________，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③________，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。答案：[典例3](示例)①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找出问题的根源解析：本题从因境补文的角度考查语言表达连贯的能力。根据下文的内容很容易看出①处应填阅读的两种类型：记忆型和批判型。②处应填的是批判型阅读与...
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