哈尔滨市二○○八年农村贫困地区中小学教师免费培训方案为加速提高农村贫困地区教师专业化水平和实施新课程改革的能力,促进城乡教育均衡协调发展,根据哈尔滨市教育局文件精神，结合农村教师的实际需求，特制定哈尔滨市二○○八年农村贫困地区中小学教师免费培训方案。一、培训目标通过培训进一步深化农村贫困地区教师对课程理念的理解，增强实施新课程的设计与实施能力。围绕课程标准与教材的解析教学策略与方法的优化展开有效研修，提高教师“落实课标、有效教学、专业发展”的能力和水平，拉动教师新课程理念向教育教学实践、教学研究、管理行为的转化，使贫困地区教师的综合素质和专业化水平逐步得到提高，为城乡基础教育健康、协调、均衡发展，奠定坚实的师资基础。二、培训对象及人数本次市级培训依托阿城师范学校实施小学科教师培训。主要安排小学体育、音乐、美术、信息、心理健康、综合实践(劳动)、特殊教育、科学(自然)、品德学科的部分教师参加培训，培训人数915人；中学政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息、心理健康、劳技等学科教师1085人；小学、初中培训总人数为2000人。三、培训时间及地点培训时间：7月15日至22日。其中，15日全体和19日上午为通识培训时间；16日至21日上午（19日上午除外）为学科培训时间；21日下午举行结业式。培训地点：哈尔滨市科技职业技术学院。四、培训内容按照《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵活动实施方案》的要求，确定本次培训的主要内容：（一）通识培训：《师德修养与教师专业发展》、《新课程理念与实践》、《撰写教育叙事提高反思能力》等专题讲座及教师的参与式培训。（二）学科培训：围绕教师的必练及选练的专业能力，开设课标解读、教材解析、新课程与课堂教学、名师送教、课例研讨与问题剖析以及学科知识拓展等六个模块的培训内容。上课时间：每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。五、培训形式采取专题讲座、分组交流及研究性学习等方式组织本次培训通过小组交流、案例教学、教学诊断、教学研讨、教学实践研究等多种形式开展培训活动。六、培训管理与考核1培训工作由市教育局师训处统一领导，市教育研究院教师岗位培训部具体负责组织实施。以学科分班的方式进行管理，学员的具体管理由哈尔滨市科技职业技术学院负责。通识培训由市教育研究院教师岗位培训部负责组织，学科培训分别由市教育研究院初中教研部、小学教研部、艺体教研部、电教信息部、德育教研部负责。培训实行学时学分登记制度，本次培训的总学时为56学时，一个培训学时为1分。培训的考核采取综合评价方式，主要包括学员出勤、参与情况、听讲状态、互动交流、完成作业、各类培训中的过程性表现以及测试。教师参加培训并经考核合格，统一颁发《哈尔滨市农村教师免费培训登记手册》，持证上岗。通识、学科培训考核合格后，分别由主办单位予以登记记载，各类培训学时学分均纳入教师继续教育管理，实行学分互认，教师不重复参加培训。培训结束时，将培训考核名单及遴选优秀的培训成果、教师作品、培训的图片、通讯报道等材料(包括电子版)交教育研究院教师岗位培训部，全市将进行网上的展示交流。各单位要做好培训的跟踪问效和校本研修等后续培训工作。哈尔滨市教育局哈尔滨市教育研究院二○○八年七月十五日附件1：教师培训需求调查问卷附件2：2008年农村贫困地区教师免费培训时间表附件3：2008年哈尔滨市贫困地区教师培训上课需求一览表附件4：2008年哈尔滨市贫困地区教师学科培训课程计划表2附件1：哈尔滨市2008年农村教师暑期阿师免费培训教师培训需求调查问卷尊敬的老师：您好！你即将参加由市教育局组织的暑期农村教师免费培训，为做好本次培训工作，使培训课程更好贴近参训教师需求，提高培训针对性和实效性，为此，我们设计了“教师培训需求问卷调查问卷”，请您予以积极配合，您的答案将成为我们设计课程的重要依据。谢谢您的合作！哈尔滨市教育研究院教师岗位培训部二○○八年五月二十日3一、基本情况1、所在单位：区、县（市）学校2、现执教学段：（）A.小学B.初中3、现执教学科：4、学历:（）A.中专及以下B.大专C.本科及以上5...
VIP
