第三期领导力开发班学习计划领导力开发领导力就是像握在企业高层决策者手中的望远镜,因为它决定着企业的未来。所以,领导力开发是许多公司都十分关注的一个话题。在许多的跨国公司里,如ge、摩托罗拉、联合利华、思科、爱立信都有自己的领导力开发项目。2003年,美国翰威特咨询公司所做的最佳雇主调研中,ceo们认为的最大挑战即是高层领导人素质。优秀的领导善于打造领导力,大部分领导的责任在于培训、发掘中下层人才。根据翰威特调研和访谈,最著名的ceo都表示,自己将40%-50%的时间花在对下级领导力的培养上。什么是领导力。各个公司有各自的理解。ge公司认为,一个领导者必须包含以下四种基本素质:一是自我意识,一个领导者应该提前意识到要做什么,并且怎样去做;二是交流的力,一个好的领导者应该是一个懂得沟通并且善于沟通的人;三是领导者需要有一定的财务知识和背景;四是领导者应该在某一个领域是一个专家。这四点要求,构成了ge对领导力理解的框架,也是ge培养领导者的目标。优秀的公司,为培育领导力,往往从招聘开始。许多公司对领导能力的培养,十分注重与企业发展战略的结合,从招聘开始就注重质量,使招聘来的员工符合企业发展战略的需要,让员工充分认同企业价值观、经营理念和企业文化。宝洁公司有句名言:招聘看素质,培训造人才。把住“进口”关,是为日后的领导力开发所做的最重要的基础工作。宝洁坚持绝大多数需求岗位由毕业生补充的策略,于是每年在一些著名的大学校园里,许多人几乎是在没有太多考虑的情况下选择报考宝洁的。在宝洁长达十多页的申请表中,有几十个封闭式和开放式的问题,问题之多,信息量之大,是所有来招聘的公司中绝无仅有的。尤其是最后的几个开放式的问题,是问卷上最难的问题。一般来讲,许多企业在招聘人才时,总希望有一定的工作经验,但宝洁公司负责人事宣传的唐勤认为,招聘最主要的是看员工的素质。正是由于这一特点,在宝洁的许多职位的招聘第1页共5页中,有些部门,如产品供应部、研究开发部、信息技术部和财务部,会要求学生最好有一些基本的专业背景,其他更多的部门不讲究专业对口,招聘的面很广,很多学生的专业和所要从事的岗位可说毫不相关。在宝洁的招聘中,有一关是一个关于65分钟的中文考试,考试的内容以选择为主,这是宝洁应聘中对素质考察的最基本一关,如果这一关通不过,其他的考试也就不可能参加了。宝洁对员工素质的要求依次是:领导能力、诚实正直、能力发展、承担风险、积极创新、解决问题、团结合作、专业技能。至于为什么将专业技能放在最后一位,宝洁认为,只要员工具备了一定的素质,其他的专业技能公司会通过一系列的培训帮助员工实现开发领导力。实际上,很多公司对新员工的培训计划在新员工进入公司之前就已经开始。比如,在英特尔,要求每一个经理在招聘新员工时,都必须同时准备好一套很完整的员工培训计划,包括行政、技术、管理等各方面的培训。通常来说,一个完整的新员工培训的周期是9个月,通过一系列培训计划的实施,使新员工能够完全适应工作环境,熟悉英特尔的企业文化与价值观、岗位职责,并胜任其岗位工作。英特尔公司要求经理人员每周与员工进行一次面对面、一对一的谈话,不断地了解新员工进公司后的进展,根据实际情况调整培训计划。英特尔“伙伴计划”是帮助新员工适应工作的好方法。英特尔会指定有工作经验的员工作为新员工的伙伴,来传帮带新员工。新员工遇到任何工作上的问题,都可以请教其伙伴。英特尔建立有一套实时的反馈机制来了解员工熟悉工作的情况,包括每周一次的经理人员进行的一对一面谈;培训部还会在3个月、6个月、9个月的时候,与新员工开会,了解对他们的培训计划的实施情况,以及他们融入英特尔公司企业文化的程度。“寸有所长,尺有所短”,为了让各类人才的领导力得以提升,领导力开发的第二个内容是因材施教,进行培训。为了让领导力的开发具有较强的针对性,优秀的公司都普遍建立起了一种“人才盘点的机制”,对人才进行定期的盘点,为企业进行定期的身体检查,并针对不同的人才类型实施不同的开发方略。在西门子,公司也提出要把提高管理人员的领导艺术...