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熊小弟的栅栏VIP专享VIP免费

熊小弟的栅栏_第1页
熊小弟的栅栏指教:姚秋萍活动目标:1.仔细观察图画,注意细节,发现图画中小熊的表情,,体会故事中熊小弟遭遇的挫折,理顺故事发展过程。2.初步理解“高度”、“宽度”、“间隔”等词语的含义。活动准备:1.多媒体课件2.花泥、小棒若干活动过程:一、导入活动1.出示栅栏图片,引起幼儿兴趣2.熊小弟为什么要做栅栏呢?二、边看可见边讲述故事1.讨论栅栏的高度要一样提问:熊小弟为什么不高兴了?怎样才能做出一样高的栅栏?2.栅栏的间隔宽度不一样怎么办?提问:距离太大了怎么办?调整宽度三、幼儿操作做栅栏提出要求:分小组合作,怎样才能做出最好的栅栏教师现场摄像四、利用摄像进行评价熊小弟会喜欢哪个栅栏?为什么?五、幼儿集体用身体来做栅栏

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