科技小制作、小发明展示、评比活动方案一、活动目标：为培养学生的创新精神、实践能力和科学志趣，引导学生积极投身科学探究的活动，特举办学生科学小制作、小发明展示活动。二、参赛对象：一—六年级学生。分为低年级、中年级和高年级三个组进行展示和评比。三、作品要求：各班至少上交4件作品，欢迎有更多作品参加展示。上交作品必须是在老师的指导下学生亲手制作的。小制作要讲究精美，提倡用生活中的废弃物制作，并能体现一定的科学性。小发明则必须是创新作品，不得模仿、避免雷同，建议大家从生活中的一些常用物品着眼，寻找其缺点，后想办法解决。小发明要体现创新性、科学性和实用性。小制作小发明附纸要求：写明作品名称、制作人、作品简介等。四、时间安排：1、准备阶段：各班在班主任老师的带领下，收集材料、构思作品、动手制作和调整完善作品。2、展示评比阶段：4月22日上交作品，中学部统一交给周宦齐、张玉勇老师处；小学部统一交给杨志强、陈妃老师处。4月23日下午第三节课，进行展示，安排相关学生观摩。五、评比办法：分年级组进行评比，各设一、二、三等奖2名，其余为鼓励奖。六、其它事项：1、评委：2、观摩人员：各年级各班5人3、参观地点：科学实验室武功县57O2小学2015.5手工作品评比结果统计表一年级编号得分名次编号得分名次二年级编号得分名次编号得分名次三年级编号得分名次编号得分名次四年级编号得分名次编号得分名次五年级编号得分名次编号得分名次六年级编号得分名次编号得分名次
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