初稿：叶群芳（安徽省黄山市黟县碧阳小学）第十单元：总复习克和千克核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科所）一、巩固旧知，引入新一、巩固旧知，引入新知知回忆已经复习过本学期的哪些内容，对这些知识还有没有什么问题。今天我们将继续复习克和千克、推理这两部分内容。你知道大约重1克的物品还有什么吗?1枚2分硬币约重1克。用手掂一掂，感觉怎么样?大约重1克的物品还有：1片口香糖，1粒钮扣，2粒黄豆……1克有多重?二、师生互动，探究新知二、师生互动，探究新知（一）复习克和千克1000枚1000枚大约1000克大约1000克1千克＝1000克1千克有多重?1000枚2分硬币大约重1千克。1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好是1千克。二、师生互动，探究新知二、师生互动，探究新知天平电子秤磅秤案秤弹簧秤二、师生互动，探究新知二、师生互动，探究新知要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤?体重秤巩固练习1.下面的物体有多重？黄瓜重奶油重小狗重500克30克4千克巩固练习2.学生汇报调查结果，然后再列式计算。（二）复习推理注意推理的有序性。1.李冰、王明、张强、夏雨一起排队上车。张强在李冰和王明的中间，夏雨是最后一个，李冰不是第一个。请把他们的名字从前往后写下来。思考：（1）你先确定谁的位置？为什么？（2）指名说一说推理的方法及过程。夏雨李冰张强王明第一第二第三第四注意寻找突破口。（二）复习推理在上面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都出现一次。B应该是几？421AB4143213412323（一）通过这节课的复习，你有什么收获？（二）你能用我们今天的复习内容解决身边的哪些问题？三、课堂总结，明确目标
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