1领导力学习小结2目录第一部分：领导力介绍第二部分：能力模型第三部分：案例展示第四部分：建立领导力发展体系的思路3领导力相关理论领导是天生的领导是天生的特质理论特质理论领导是一种行为领导是一种行为行为理论行为理论领导与具体情景有关领导与具体情景有关权变理论权变理论4领导力定义的相关综述•真正的领导力能够提升个人愿景到更高的境界，提升个人绩效到更高的标准，锻炼一个人的性格，让他超越原来的限制。——德鲁克•所谓领导力，不是单独一个职位、思想、信念以及行为方式所具有的，没有一个领导者可以对所有问题给出答案，因此领导是每个企业成员的职责所在。——兰迪·斯雷塔（美国领导管理发展中心总裁）•领导力即影响力，是指一个人对人们施加影响，使人们追随他，服从他的领导，按照他的想法/指导而行动的能力。——郭士纳（IBM总裁）•领导者应该：坚持不懈地提升自己的团队；不但让员工抱有梦想，而且还要拥抱它、实践它；深入员工中间，向他们传递积极的活力和乐观精神；以坦诚、透明度和声望，建立别人对自己的信任；有勇气，敢于做出不受欢迎的决定；要保证自己提出的问题能带来员工的实际的行动；勇于承担风险，勤奋学习，亲自成为表率；懂得欢庆。——杰克.韦尔奇（GE总裁）•领导者有三种责任：给员工自信和自尊，让他们自我感觉良好；保持员工的精神和士气；帮助员工了解自己的责任，让他们作为个体成长发展。——马文（麦肯锡咨询公司创立者）5目录第一部分：领导力介绍第二部分：能力模型第三部分：案例展示第四部分：建立领导力发展体系的思路6•适用于公司的所有人员•是公司价值在个人行为中的直接体现和反映•反映了在价值链某个职能上表现出色所必须具备的能力/技术要求•与岗位族群和序列相联系•适用于公司/组织的所有领导/核心人才•是牵引公司/组织迈向未来成功的力量能力模型：在特定时期和特定战略中特定族群需要具备的一组能力的描述员工核心能力素质模型岗位族群相关的专业能力领导力模型核心价值观岗位/角色相关的领域能力7能力模型来源：基于能力模型有效应用的要求，能力模型的设计须从战略的客观要求、文化的核心诉求及高绩效员工的成功实践三个纬度进行综合分析和考量……高绩效优秀员工实践中的主导能力战略对员工能力提出的客观要求企业文化对员工能力提出的核心诉求以往帮助员工获得高绩效的主导能力在未来也将指导他们持续获得高绩效确保我们能按照既定战略目标发展和提升的力量，就是依靠员工个体能力发展构建的合力及其因此带来的高绩效企业文化体系形成了企业发展的方向和信仰，它牵引并要求员工群体沉淀高度一致的理念，并展现与之相符的行为8……高绩效员工的成功实践聚焦于区别绩效优异的领导者/员工和普通的领导者/员工的那些可观察、可衡量的行为或个性特征容易发现容易发展是高绩效的必要条件，但不足够不容易发现不容易发展对长远的发展具有更重要的意义SocialRoleSelf-ImageTraitMotiveSocialRoleSelf-ImageTraitMotiveSkillKnowledgeDoctorADoctorBBoardCertifiedExpertIAmSmartPersistentPersonalAchievementBoardCertifiedHealerIHelpPeopleHelpThemselvesAccurateEmpathyResourcefulPowerSocialRoleSelf-ImageTraitMotiveSocialRoleSelf-ImageTraitMotiveSkillKnowledgeDoctorADoctorBBoardCertifiedExpertIAmSmartPersistentPersonalAchievementBoardCertifiedHealerIHelpPeopleHelpThemselvesAccurateEmpathyResourcefulPowerCompetency能力社会角色社会角色自我形象自我形象特质特质激励因素激励因素高绩效员工普通绩效员工个人成就带动他人共同进步坚持不懈理解他人我遵守标准执行上层决定提供建议并执行我高标准严要求这些特征和行为：★易于观察并可衡量★可发展★是在既定岗位推动更佳绩效的要素9目录第一部分：领导力介绍第二部分：能力模型第三部分：案例展示第四部分：建立领导力发展体系的思路10理性决策横向整合远景部署战略承接突破思维构建运营能力洞察市场部属培育对海尔美誉全球的追求布局全球决胜长远海尔领导力模型海尔领导力模型海尔特色的领导力模型领导力名称（中英文）如果领导者具...
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