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第18课-大一统气派与中华民族的象征导学案VIP专享VIP免费

第18课-大一统气派与中华民族的象征导学案_第1页
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《大一统气派与中华民族的象征》导学案【学习目标】1.知道北京城的修建情况,掌握明清皇宫布局的特点,培养空间和空间概念。2.把握明长城修建的目的、东西起止点、特点及修筑长城的意义,并与秦长城进行比较。3.通过对长城、故宫的学习,感悟长城和故宫是明清大一统的象征,是中华民族的精神体现。【自主学习】一、明清北京城[来源:Z_xx_k.Com]1.明清的都城:明成祖把都成从南京迁到_______,在元大都的基础上大规模扩建,清朝入关后继续定都在________。www.xkb1.com2.北京城的结构和布局:北京城有三重,由外向里,依次是________、________和。________3_______.是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。1987年,___________被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”。Xkb1.com二、雄伟的长城1.目的:为了防范____________南下侵扰。2.概况:明长城东起________,西至________,全长________千米,无论规模、质量都达到历史最高水平。1987年,____________被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录。”【合作探究】1.故宫在我国建筑史上有何地位?2.修长城的目的是什么?长城的作用是什么?3.明长城与秦长城有什么不同?4.长城精神?【当堂达标】1.我国现存最大、最完整的古建筑群是()A.赵州桥[来源:Z,xx,k.Com]B.秦兵马俑C.故宫D.长城2.清朝时,一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节,在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地,并说:“我跪的不是中国的皇帝,而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是()A.故宫B.十三陵C.长城D.颐和园3.从春秋战国到明代,长城的修建经历了两千多年。明长城蜿蜒六千多公里,东起辽东,西至()A.山海关B.临洮C.葱岭D.嘉峪关4.下列关于明长城修筑的目的和作用,叙述不正确的是()A.为了防范蒙古骑兵南下侵扰B.促进了北疆经济开发C.成为联结统一多民族国家的纽带D.有效地防范了倭寇侵略参考答案】自主学习【答案见《大一统气派与中华民族的象征》课件】合作探究【答案见《大一统气派与中华民族的象征》课件】当堂达标【1.C2.A3.Dxkb1.com4.D

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