学习任务单一、学习指南1.课题名称：开源机器人初体验2.达成目标：学生通过实践编程，程序控制小车，学会简单的程序设计。.学习方法建议：二、学习任务1、通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：学生分组操作，组A.B.C.D四大组，每组分两小组，每组选一名组长组织讨论完成。A组创建小车前进程序指令模块B组创建小车前后退序指令模块C组创建小车前左转序指令模块D组展创建小车右转程序指令模块（小组可合作交流，推荐一名学生代表演示结果，正确加2分，错误不加分）2、老师随机将小车停放在教室讲桌任一位置，测量小车到教室墙面的距离。学生电子抢答，回答正确给对应小组加2分，错误扣2分。3、控制小车前进，前方15cm有障碍物时，停止(或后退)。学生电子抢答，回答正确给对应小组加4分，错误扣4分。规则：电子抢答（B组抢到，从A组内推荐一小组上台演示；C组抢到从B组内推荐一小组代表上台演示；D组抢到从C组内推荐一小组代表上台演示；A组抢到从D组内推荐一小组代表上台演示；）三、课后挑战一下拓展：结合本节课所学知识和方法，设计以程序满足以下两点要求：1、小车正常前进，当前面30cm内有障碍物时，小车左转或者右转避开障碍物。2、当小车发现前方障碍物距离小于15cm时，小车后退。
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