砖井中学九年级上学期体育与健康学科导学稿执笔人：屈建科总第1课时备课组长签字：包级领导签字：班：组：学生：上课时间：集体备课个人空间一、课题：体素质练习二、学习目标1、认识目标：对列，队形练习端正学生思想态度。2、技能目标：通过一些速度，灵敏素质练习激活身体的机能。3、情感目标：培养学生坚持不懈的意志品格。三、教学过程【自主预习】1、体委整队报告人数，师生问好。2、了解假期学生自我锻炼情况。3、宣布课的内容处理见习生。一、游戏：跳绳接力方法：排四行队伍，男、女各两行，排头同学手拿跳绳，口令一响，排头同学以跳绳的方式向指定点跳出，再返将绳交给下一位同学，以此类推，先跳完的队为胜。二、身体素质练习1、俯卧撑15次X4组2、压腿一边腿压3分钟3、蛙跳15米X4组【合作探究】1、小组讨论，自己在练习过程中所遇到的问题。2、集体讨论自学过程中所遇到的问题。3、交流反馈俯卧撑的正确做法-1-A双手支撑身体，双臂垂直于地面，两腿向身体后方伸展，依靠双手和两个脚的脚尖保持平衡，保持头、脖子、背、臀部以及双腿在一条直线上动作重点：全身挺直，平起平落。B两个肘部向身体外侧弯曲，身体降低到基本靠近地板。收紧腹部，保持身体在一条直线上，持续一秒钟，然后恢复原状。动作重点：全身挺直，平起平落。难点：屈肘推直。压腿的正确做法：1）正压腿：面对一定高度的物体，比如高台、桌椅，双腿并拢站立，抬起左腿将脚跟放在肋木上，脚尖勾起，踝关节屈紧，两手扶在左腿膝盖上。两腿伸直，挺腰，同时一定要收髋，这是许多人没有注意到的地方，上体前屈，向前向下做振压腿的动作，逐渐加大力量，然后换腿做。根据柔韧性程度，可依次用肘部、前额甚至下颌去接触脚尖。2）侧压腿：身体侧对肋木等支撑物，右腿支撑，脚尖稍向外撇，左腿举起，脚跟放在肋木上，脚尖勾起，踝关节屈紧，右臂上举，左掌放在右胸前。两腿伸直，立腰，开髋，上体向左侧振压。髋部和腰部在这个练习中将得到锻炼。-2--3-蛙跳两腿要尽量下蹲，起跳前做好预备姿势，重心在前脚掌，起跳时脚尖受力，起跳过程中腹肌要尽量拉伸，以弹跳得更远。4、在熟练掌握动作后，要求动作质量【检测训练】1、小组展示、评比2、放松练习3、教师总结。4、安排学生回收体育器材。反思栏-4-
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