个人研修计划姓名邵宋性别女年龄46学历本科职称小学高级教龄25职务教师所任学科小学五年级数学我的校本研修任务1、理解信息技术对教师专业发展的作用，能主动的运用信息技术促进自我反思与发展的意识。2、有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。应用信息技术能更好的促进的我的成长。3、利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。我的校本研修目标1、提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。2、能结合有关信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。我的校本研修计划阶段日期角色任务考核第一阶段9.24-10.9学员学习综合课程，参与训前诊断测评，线下制定研修计划。第二阶段10.10-11.21学员学习专题课程资源包和支持性课程，撰写用字母表示数的教学设计，参与校本活动，互评研磨教学设计，撰写实践反思。第三阶段11.22-12.10学员修改完善并提交实践作业。，形成课例资源包。第四阶段12.11-12.21学员完成考核任务，总结学习成效。导师评议：单位：姓名：日期:
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