个人教学问题改进计划——模板姓名欧全兴性别男年龄41岁学历本科职称中学化学高级教师教龄19年职务教务处副主任所任学科高二化学个人教学问题改进计划教学问题分析优势：从教近20年，对学校教学管理工作比较了解，对学校工作的整个流程比较熟悉，对从初中到高中的化学科的教学工作有比较好了解和理解，并进行过化学科大循环的教学工作，对教材，教法，学法有深刻的理解。不足：教育教学工作还是以粗放式的管理工作模式为主，还不能做到精细化、规范化、科学化管理。改进目标近期目标：运用学习到的知识，投入到年级教育教学工作去，加强对学生、老师的管理，将工作落到实处，抓紧抓好年级的教育教学工作。年度目标：按照上级领导的工作要求，努力奋斗，完成上级领导下达的任务，积极参与教育教学管理工作，投入到课堂教学改革的实践中去，为学校的发展作出应有的努力和贡献。具体措施1、多读有关教育教学工作的书籍，加强理论学习，用先进教育教学理论指导学校工作。2、研究高中化学的教法，学法，努力提高学生的教育教学质量。3、争取通过“走出去”的方式方法，拓宽视野，加强学习，共同交流、学习和提高。4、利用好学校科组的建设，加强学科组的队伍建设，将工作落到实处，打好基础，建设优秀科组。所需支持1、学校要加大对教学设备设施的投入，确保学校多媒体教学能落到实处。2、学校对科组队伍的建设也要投入一定的经费，确保队伍建设的连续性。改进结果使学校的各项工作从粗放式的管理工作方式，转向精细化、规范化、科学化的管理模式，提高学校、教师的教育教水平，向管理要质量。
VIP
