足球运动充满快乐脚内侧拔球忻府区播明中学刘贵文教材分析:足球是三大球之一。本课的教学目标是通过左右拨球改进学生拨球时的位置，进一步熟悉球性，体验成功。通过练习，增强下肢协调性，增强球感，培养学生勇敢和遵守纪律的优良品质，热爱祖国，团结协作的集体主义精神。通过教学设计，给学生充分的时间，空间和自主性，在熟悉的教师设置的练习情境中，自由练习，发展想象空间，通过教师的正确引导锻炼学生的手眼协调性，在练习中体验成功的快乐，树立集体荣誉感，培养团结协作互助，勇往直前。教学目标•1.参与目标：学生能积极参加体育课的学习并利用场地器材进行身体练习。•2.技能目标：初步掌握足球内侧拨球的动作要领及要求。•3.身体目标：发展学生速度耐力灵敏等身体素质，提高动作的准确性与身体的协调性。•4.心理目标：培养学生勇敢顽强机智果断等优良品质和团结协作，密切配合的集体主义精神。•5.社会适应：让学生在运动中体验同伴合理分配角色，建立良好的人际关系，增强自信心。重、难点：重点：脚内侧触球部位。难点：脚尖翘起，拨球力度。脚内侧拔球的动作要领：•踢球时，支撑脚踏在球的侧方15厘米左右处，脚尖指向出球方向，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍翘起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧触球的后中部，将球踢出。脚内侧拔球的教学口诀：脚尖向上翘大腿向外展拔球后中部拔球方向正脚内侧拔球：触球点和击球部位组织教法•一、学生自主学习•①学生观看挂图、视频资料•②学生认真听、看，建立完整动作概念•二、教师讲解并示范完整动作•动作要点：•①拔球腿的摆动；②支撑脚和击球脚的位置；③脚触球的部位•三、学生自主合作练习•①学生两人一组利用实心球一人拔球围另一人转圈拔球练习，体会动作做法•②学生两人一球进行原地拔球练习（相隔1米，同侧脚）。讨论:怎样才能把球拔得更稳，质量更高？•通过练习后，2—4人一组讨论怎样才能把球拔得更稳，质量更高？•老师总结归纳学生的讨论，得出足球脚内侧拔球的动作要领。脚尖向上翘大腿往外展拔球后中部拔球方向正
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