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18盘古开天地(导学简案)一、学习目标1、我会认读本课10个生字，会写14个生字。2、我能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。二、预习学案1、学生学习准备：预习课文，运用已掌握的识字方法，自学生字词。三、导学过程一、激趣定标（一）启发谈话，导入新课，引起阅读期待。（二）板书课题，读题。出示学习目标，明确学习任务。二、自学互动（一）初读课文，学习生字。1、自由读课文，借助注音认读生字。2、识记生字。交流识记方法。（二）再读课文，了解内容。1、自读课文，思考本课写了一件什么事？2、再读课文，划分段落，并简单概括段意。3、自由练读，把喜欢的部分读给大家听。三、测评训练1、拼读写字我最棒。Jīfūxuèyèzīrùnchuàngzào()()()（）2、汉字变变变。例：月+支=肢（四肢）日+音=（）（）门+活=（）（）氵+夜=（）(）辶+了=（）(）