同学们，乘着我们学校第13届科技文化艺术节的东风，让书香这股子文化气息充斥并流溢在五一班的每个角落里。请找出什么叫精读？一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此须要精读。。精读的好处：精读可以帮助我们掌握作品的精髓，加深对作品的理解。然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还须要学会另外一种读书方法，那就是？然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还须要学会另外一种读书方法，那就是略读。老师想请我们的小组来玩一个有趣的游戏，测测哪个小组合作意识最强，汇报交流最全面？听好游戏规则：1.四人小组互换课外书，拿到新课外书后，大家讨论该怎样进行略读？（请将结果分条列出。）2.再说说这样读课外书有什么好处?3.最后，你会怎样“处置”你手中的新课外书？怎样进行略读？如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。（形容看书快。）（可以粗略地观察事物。）略读就是大略地看。略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的基础。通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。什么是略读？略读有什么作用？·略读是否与精读相矛盾？只要我们把精读与略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。介绍以下几种读书方法：浏览和精读结合，阅读和思考结合，阅读和质疑结合，阅读和探究结合，多问几个为什么，不动笔墨不读书;以下几种读书笔记方法:1、摘录式，摘录阅读材料中的好词佳句优美的段落和名人名言;2、评价式，学习评价关键词句在表情达意方面的作用;3、提纲式，请学生用简练的语言概括文章的要点;4、体会式，记录阅读过程中的体会、感受和想法;5、质疑式，记录阅读中的疑难问题;6、争鸣式，记录自己的不同见解和看法;7、剪贴式，把一些较好、较长的内容剪下来，粘贴在笔记里;8、仿写式，学习所读内容的描写方法，进行仿写。拿出导学案，让我们再次走入文本共同来交流自学成果。1.除我们这节课在课堂的交流学习之外，在你预习过程中还有哪些收获？快拿出来分享。2.让我们在音乐声中，一起配合完成练习。为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。当然，略读也不是读完了事。每次略读完毕，也可以回想一下所读的东西，最好用简练的语言概述一下读物内容。（大概的叙述。）1.读万卷书，行万里路。2.读书破万卷，下笔如有神。3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟山。4.书是人类进步的阶梯。5.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。6.少壮不努力，老大徒伤悲。7.敏而好学，不耻下问。8.读书有三到，谓心到，眼到，口到。9.读书百遍，其义自见。10.知识就是力量。《爱的教育》（意大利亚米契斯）《英雄书—激励孩子身心成长的英雄故事》《唐诗宋词名句》《北大的校长们》《院士人生》《哥白尼》《汤姆叔叔的小屋》（美斯托夫人）《天才诗人普希金》《中国短篇小说精选》《外国名家短篇小说经典》《老象恩仇记》沈石溪《中外名人故事》《安徒生》《哈利·波特》（英J·k·罗琳）《三毛流浪记》（张乐平）《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《红岩》《铁道游击队》《福尔摩斯探案集》（英柯南尔）《纽约时报50位科学家》《目击历史》（叶永烈）《科学巨擘——院士风...
