第1课两大军事对抗集团的形成■主要资本主义国家实力的变化■三国同盟■三国协约■课堂小结第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成项目美德英法1870年工业产量在资本主义世界所占位次23141913年工业产量在资本主义世界所占位次12341913年殖民地面积所占位次5412材料一：英法德美比较表一阅读材料，从中你能提取哪些有效的历史信息？海外殖民地是资本主义国家的原料产地和商品倾销市场让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。——1897年12月德国外交大臣皮洛夫“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了，我们也要为自己要求日光下的地盘。”------德国外长皮洛夫读一读：思考：1、皮洛夫“日光下的地盘”指的是什么？2、德国为了争夺“日光下的地盘”做了哪些准备？让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。——1897年12月德国外交大臣皮洛夫材料二：19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治民主化的发展程度不一致，主要呈现两种不同的类型：第一类是以英法美为代表的，资产阶级民主制度较为健全；第二类是以俄德日为代表的，专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成三国同盟与三国协约的形成第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成观察地图，指出三国同盟与三国协约的成员国德奥巴尔干巴尔干法普法战争意突尼斯三国同盟殖民地结合材料，制作完成帝国主义之间的基本矛盾示意图。英俄三国协约思考：1、众多矛盾中，最尖锐的是哪一组矛盾？2、两大军事集团的核心国家分别是？第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成铁血宰相俾斯麦第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成如果两国其中一国遭到俄国的进攻，另一国应以“全部军事力量”予以援助；……——1879年10月7日《德奥同盟条约》如果意大利遭到法国的进攻，德国和奥匈帝国应以全力援助；如果德国遭到法国的进攻，意大利也要担负同样的义务；如果缔约国的一国或两国遭受两个或两个以上的大国的进攻，缔约三国应协同作战。——1882年5月20日《德奥意三国同盟条约》议一议，德奥意结盟的目的是什么？《英法协约》规定：法国不干涉英国在埃及的行动，英国承认法国在摩洛哥有维护安宁和协助改革的权力；规定两国在暹罗（今泰国）的势力范围；法国放弃在纽芬兰独占的捕鱼权，英国则将西非的一些殖民地让给法国。《英俄协约》规定：划定波斯（今伊朗）东南部为英国的势力范围，北部为俄国的势力范围，两国之间的中立地带，对两国平等开放；俄国承认阿富汗在自己势力范围之外，即承认英国在阿富汗享有特权。议一议，英法、英俄之间利益做了什么调整，指出英法、英俄协定的实质。两大军事集团形成的严重后果第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成欧洲列强扩军备战比较表英法俄德奥匈1872-1912年军费开支增加180%133%214%335%155%大战前后军队人数的变化（万）10576.71447520521378533382230“我们不能只有陆地，没有海洋。”德皇威廉二世德国集结的U型潜艇英国制造的“无畏舰”——开创“无畏舰时代”钢铁堡垒——超级战列舰“俾斯麦”号排水量52600吨，航速30节，舰上人员1600名。英国工厂内炮弹的海洋德国最大的军工厂——克虏伯军工厂英军的坦克德军的飞机德国宣传要教训塞、俄、法、比、英各国的明信片德国明信片宣传可以轻易打败英（左）、法（右下）、俄（右上）1913年，德军参谋总长小毛奇狂妄宣称：“我们已经准备好了，对于我们，战争越快越好！”争夺的焦点：巴尔干半岛第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成两大军事对抗集团的形成原因过程影响帝国主义国家经济、政治发展不平衡三国同盟军备竞赛三国协约世界局势课堂小结第五学习主题第1课两大军事对抗集团的形成战争中的儿童：他们生活在另一片天空下硝烟弥漫，战火纷飞，有时候除了新闻，我们无法感受战争。因为我们不知...
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