2015-2016学年上学期南宁市江南区高一第一次月考历史试题注意:1.本卷共100分,考试时间90分钟。2.答题前,考生在密封线上务必用黑色签字笔将自己的姓名、学号等填写清楚。3.请将答案填入答案卡中,否则不得分一、单项选择题(每小题2分,共60分)1、夏朝立国,开启了“家天下”局面。在政治制度上体现为:A、国家大事由占卜决定B、分封制C、实行禅让制D、世袭制代替禅让制【知识点】古代中国的政治制度【试题解析】本题主要考查夏朝的政治制度,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据所学,从夏启开始,王位世袭制代替了禅让制,开始了家天下,所以正确的是D项,A项不是家天下的表现;C项是夏启以前的政治制度,B项是西周时期实施的。【答案】D2、周初实行分封制是为了:A、建立军事屏障,防止外族入侵B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D、巩固奴隶制国家政权【知识点】商周时期的政治制度【试题解析】本题主要考查西周的分封制,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中考查的是周初实行分封制的目的是维护奴隶制国家政权,所以D项正确,A项内容从属于D项,BC项表述错误。【答案】D3、汕头被称为“海滨邹鲁”,“邹”“鲁”分别指孟子和孔子的家乡,其名称源自下列哪一制度:A、禅让制B、分封制C、宗法制D、世袭制【知识点】商周时期的政治制度【试题解析】本题主要考查西周的分封制,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中的“邹”“鲁”是西周时期实施分封制中的诸侯国的名称,所以正确的是B项,没有涉及到王位继承问题,所以排除CDA项。【答案】B4、西方古典作品《阿提卡之夜》记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”。依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是()A.强调法律面前人人平等B.充分保护平民权益C.限制贵族滥用权力D.确保私有财产不受侵犯【知识点】罗马法【试题解析】本题主要考查罗马法律,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中的《十二铜表法》是在平民反对贵族的斗争下颁布的,材料中受贿的审判官被处以死刑是在限制贵族滥用权力,所以正确的是C项,B项中的“充分”错误;材料中没有说到私有财产的保护,排除D项;《十二铜表法》是习惯法的汇编,材料中不能体现出“人人平等”所以A项错误。【答案】C5、《殷周制度论》中说:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,这是指:A、分封制度B、皇帝制度C、宗法制度D、禅让制【知识点】商周时期的政治制度【试题解析】本题主要考查西周的宗法制,旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学宗法制的核心是嫡长子继承制,”立嫡以长,立子以贵”,所以符合题干的是C项,材料中没有体现BDA项内容。【答案】C6、毛泽东曾说“百代都行秦政制”,这个“政制”指的是A、郡县制B、分封制C、宗法制D、中央集权制【知识点】秦中央集权制度的形成【试题解析】本题主要考查秦朝的郡县制,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干是指历代都实行秦朝所建立的政治制度,即中央集权的、垂直管理地方的郡县制,所以A项正确,BC项是西周时期实行的制度,D项排除。【答案】A7、秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据主要在于:A、郡县官吏与皇帝臣与君的关系B、郡县是地方行政管理机构C、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭D、郡县官吏必须对上一级负责【知识点】秦中央集权制度的形成【试题解析】本题主要考查秦朝的郡县制,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据所学郡县长官由皇帝任免,不得世袭,起到了加强中央集权的目的,所以正确的是C项,B项表述正确,但是不能体现题干中的“利于中央集权”的表述,D项表述错误A项不是题干要求的依据。【答案】C8、秦始皇为了维护皇帝的尊严,规定:只有皇帝一人称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。这些规定的原因是:A、便于发布命令B、体现皇帝独尊、皇权至上C、便于控制兵权D、否定周王的权威【知识点】秦中央集权制度的形成【试题解析】本题主要考查秦朝皇帝制度,旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学...