三年级英语Breakfast第二课时教案教学目标：1、进一步复习巩固单词“breakfast（早餐）、cornflakes（玉米片）、milk（牛奶）、toast（面包）、jam（果酱）、tea（茶）、juice（果汁）、rolls（蛋卷）、ham（火腿）”。2、学习单词“yummy（美味）”，学说句子“What’sforbreakfast?（早餐吃什么？）I’mhungry.（我饿了。）Ilovebreakfast.（我爱早点。）”并运用。3、能听歌指认图画，朗诵表演歌谣《Breakfast》。教学重点：学说“What’sforbreakfast?”一相关句型并运用。教学难点：朗诵表演歌谣《Breakfast》。教学过程：一、师生互相问好。二、创设情境，学习新课。1、角色表演，学习句子：“What’sforbreakfast?（早餐吃什么？）I’mhungry.（我饿了。）”2、看图巩固学习句子。3、听录音，初步感知歌谣。4、复习有关“breakfast”单词。出示图片，师问生答。学生之间互问互答。伴着琴声有节奏朗读。5、学习单词“yummy”。6、学习并运用句子“Ilove……”三、朗诵表演歌谣《Breakfast》。1、听录音表演。2、尝试完整朗诵歌谣。3、朗诵并表演歌谣。四、在歌谣中结束课堂。授课时间：2011-4-26第五节课
