教学目标】1、经历探索长方形、正方形面积计算方法的过程，并总结出长方形和正方面积计算公式。2、掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式正确地计算长方形和正方形的面积。3、了解长方形和正方形面积计算在实际生活中的应用，体会数学的价值。4、结合长方形和正方形面积计算培养学生的探索精神、空间观念和解决问题的能力【教学重点】经历面积计算公式的推导过程，能运用公式进行面积计算，解决简单的实际问题。【教学难点】长方形面积计算公式的推导过程。【教学过程】一故事导入，生成问题二新授三探索长方形的面积计算公式1、探究一:长方形和正方形之间的关系2、探究二：长方形的面积与它的长和宽有什么关系。（1）小组内先商量好测量的方法。（2）请边摆边做好记录。（3）注意观察长方形的面积与长和宽之间有正方形面积公式的推三、巩固应用，强化提高1．师：长方形和正方形在生活中随处可见，掌握了它们面积的计算方法可以解决生活中的许多问题。看！老师家新买的餐桌中也有这样的问题（找一生读题）你能解决吗？2．计算正方形的面积。四总结这节课你有哪些收获？
